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生物圈是地球上所有生物的家,生物在生物圈中生存、繁衍,而且相互间发生复杂的关系,对此请分析回答下列问题:
(1)生物不仅能适应环境,也能影响环境.请写出生物影响环境的一个实例:   
(2)生物圈是最大的生态系统,在这个生态系统中,分解者是    ,这两种生物在细胞结构上的区别是    .各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是   
(3)某生态系统中四种生物所占的数量关系如下图.假设这四种生物构成一条食物链.在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起乙、丙、丁生物数量的变化是   
【答案】分析:此题考查的知识点是食物影响环境;生态系统的组成,细菌真菌的区别,能量流动,生态系统具有自动调节能力,据此分析解答.
解答:解:(1)环境对生物有影响,生物必需适应环境,如在沙漠地区植树必须选择耐旱树种(沙棘沙枣)成活率才高;但是生物也可以影响环境;如蚯蚓可以改良土壤,千里之堤毁于蚁穴都说明生物对环境有影响.
(2)生物圈是最大的生态系统,在这个生态系统中,分解者包括细菌和真菌.把现成的有机物分解为二氧化碳和水,获取能量维持生存.细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域.能量:是生态系统的动力,是一切生命活动的基础 在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.
(3)某生态系统中四种生物所占的数量关系如下图.假设这四种生物构成一条食物链.物质能量沿着食物链流动逐级递减,因此,食物链是丙→丁→甲→乙.在一段时间内,如果甲的数量增加,丁由于捕食者增多,数量减少,丙由于捕食者数量减少,数量增加,丁由于食物增多,数量增加.
故答案为:
(1)蚯蚓可以改良土壤
(2)细菌真菌;有无成形的细胞核;阳光;
(3)丁减少,乙丙增加.
点评:解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈是地球上所有生物的家,生物在生物圈中生存、繁衍,而且相互间发生复杂的关系,对此请分析回答下列问题:
(1)生物不仅能适应环境,也能影响环境.请写出生物影响环境的一个实例:
蚯蚓可以改良土壤
蚯蚓可以改良土壤

(2)生物圈是最大的生态系统,在这个生态系统中,分解者是
细菌真菌
细菌真菌
,这两种生物在细胞结构上的区别是
有无成形的细胞核
有无成形的细胞核
.各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是
阳光
阳光

(3)某生态系统中四种生物所占的数量关系如下图.假设这四种生物构成一条食物链.在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起乙、丙、丁生物数量的变化是
丁减少,乙丙增加
丁减少,乙丙增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生物圈的叙述中,错误的是(  )

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下列关于生物圈的叙述中,错误的是(  )

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下列关于生物圈的说法,错误的是(  )

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下列关于生物圈的说法,错误的是(  )
A、生物圈主要包括大气圈的上层、水圈和岩石圈的下层B、生物圈是地球上所有生物与其生存环境构成的统一整体C、生物圈为生物的生存提供了基本条件--阳光、水分、适宜的温度和稳定的营养供给等D、生物圈是地球上所有生物的共同家园

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