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20.如图中的A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程,请分析回答:
(1)从图中可以判断出A生理过程是植物的呼吸作用,B生理过程是植物的蒸腾作用,C生理过程是植物的光合作用.
(2)间作套种、合理密植是为了提高过程C(填字母A\B\C)的效率.
(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程A(填字母A\B\C)所释放的能量.
(4)过程B的强弱受环境温度,空气的流通状况,光照强度大气湿度等环境因素的影响.(至少答出两种)
(5)A、B、C三个生理过程中,在黑暗中能进行的是呼吸作用和蒸腾作用.
(6)大气中碳-氧平衡的维持主要与图中的C过程有关(填字母A\B\C).

分析 观图可知:图中植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程;因而A表示呼吸作用,B表示蒸腾作用,C表示光合作用.

解答 解:(1)光合作用是吸收二氧化碳释放氧气,呼吸作用是消耗氧气释放二氧化碳,蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程;因而A表示呼吸作用,B表示蒸腾作用,C表示光合作用.
(2)间作套种、合理密植能够充分的利用光能提高植物的光合作用的效率,所以,间作套种、合理密植是为了提高过程C光合作用的过程.
(3)呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用.因此植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程A呼吸作用所释放的能量;这一过程发生在细胞的线粒体中.
(4)过程B蒸腾作用的强弱受环境温度.空气的流通状况,光照强度,和大气湿度等环境因素的影响.
(5)A呼吸作用的条件白天和夜晚都能够进行,有光无光都可以、B蒸腾作用白天和夜晚都能够进行、C光合作用只能在有光的条件下才能进行.故三个生理过程中,在黑暗中能进行的是A呼吸作用和蒸腾作用.
(6)绿色植物的光合作用是指绿色植物在细胞的叶绿体里,利用光能,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程.其公式可表示为:
二氧化碳+$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气.光合作用吸收二氧化碳释放氧气对维持大气中碳-氧平衡其主要作用.
故答案为:(1)呼吸作用;蒸腾作用;光合作用
(2)蒸腾作用;成熟区;气孔;
(3)A呼吸作用
(4)环境温度,空气的流通状况,光照强度和大气湿度
(5)呼吸作用和蒸腾作用
(6)C

点评 本题考查学生对光合作用呼吸作用和蒸腾作用的原理和他们之间的相互作用的掌握情况,考查学生分析问题和解决问题的能力.

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20.如图是花的结构示意图,请完成花的结构花蕊名称.

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1.下列选项中,能正确反所列各概念间关系的是(  )
A.B.C.D.

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8.如图所示的是肾单位的部分结构,根据此图完成下列各题.
(1)④、⑤、⑥共同构成了肾单位.
(2)图中②是入球小动脉,管内流动的是动脉血,③是出球小动脉,管内流动的是动脉血.③与②相比,液体中含氮废物和养料含量都减少.
(3)图中⑤处的液体为原尿,与④处的液体相比较,前者不含有大分子蛋白质和血细胞.
(4)流过⑥之后的液体为尿液,该液体形成后逐渐流向肾盂,经输尿管流入膀胱.
(5)在尿的形成过程中,对血液起滤过作用的结构是[④]肾小球,对原尿进行重吸收的结构是[⑥]肾小管.

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15.下列哪项是种子萌发必备的环境条件(  )
A.土壤B.空间C.充足的空气D.光照

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5.如图所示,将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来,扎紧袋口,放在阳光下,经过一段时间后,观察到塑料袋内壁出现细小的液滴.分析此现象可得出的结论是(  )
A.植物在光下只进行光合作用不进行呼吸作用
B.液滴是由泥土中的水蒸发后形成
C.液滴是由植物蒸腾作用散发的水形成
D.液滴是由植物放出的二氧化碳形成

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12.图甲装置为含水量较少的种子呼吸作用及幼苗光合作用实验图(假设甲容器中两边的压强保持相等),图乙中的曲线表示种子呼吸作用(虚线)和幼苗光合作用(实线)的强度变化过程.试分析回答:

(1)水平玻璃管P处气体CO2和O2的流动方向分别是,气体的这种运动是通过气体扩散作用方式实现的.
(2)适当提高光照强度,此时叶肉细胞中有机物含量将增加(填“增加”或“减少”).
(3)t时刻,向装有种子的瓶内加入适量的水呼吸作用强度加强,产生的CO2增多,幼苗的光合作用速率也提高.光合作用加强有机物的积累增加.,此时种子呼吸作用及幼苗光合作用曲线如图丙所示,请简要解释曲线发生变化的原因.

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9.某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子,用五个培养皿做了正确的探究实验,其条件、结果如表:
1号2号3号4号5号
空气充足充足充足
水分适量适量适量
温度25℃25℃25℃0℃25℃
光照
结果萌发不萌发不萌发萌发
分析表格,回答问题:
(1)2号培养皿的水分条件应该是适量,3号培养皿的空气条件应该是充足,4号培养皿种子萌发的结果是不萌发.
(2)1号与4号对比,实验变量是温度.
(3)若要探究光照对种子萌发的影响应选1号与5号作为对照实验.

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10.某科研小组作了如下实验:将大小相同、年龄、健康状况一致且未曾注射过任何疫苗的10只鸡分成A、B两组,并进行如下处理:
实验组别处理方法实验结果(5天后)
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B组取灭活的禽流感病毒注射在5只鸡的体内,5只鸡都正常活着
 几周后,再次向B组5只鸡的体内注射活的禽流感病毒,鸡都未患病,正常活着.
(1)B组实验说明:鸡体内产生了抵抗禽流感病毒的抗体,B组5只鸡的体内产生的这种免疫属于特异性免疫.
(2)A组实验在实验中的作用是对照实验.
(3)假如再将未灭活的鸡瘟病毒注射到实验后的B组5只鸡的体内,结果这些鸡能否正常活着?为什么?

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