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    16．据新加坡（联合早报）2014年4月12日报道，日本中部一座古寺总种植的樱花树，其种树管被带上国际太空站，在太空逗留8个月．结果这颗种子下四年就开花，比自然界的正常开花时间提早了整整6年，且花型与其目数完全不同．下列说法正确的是（　　）
    A．“太空旅行”使得该种子的遗传物质发生了改变
    B．开花时间提早和花形的变异是由于樱花树的种植环境发生了改变
    C．这说明太空育种产生的变异都是有利变异
    D．这株变异樱花如再繁殖后代，后代的花形会恢复正常

    分析 按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代．

    解答 解：日本樱花树种曾带上国际太空站，在太空逗留了8个月．结果这颗种子种下四年就开花，比自然界的正常开花时间提早了整整6年，且花形与其母树完全不同．原因是“太空旅行”使得该种子的遗传物质发生了改变，属于可遗传的变异．
    故选：A

    点评 区分遗传的变异和不遗传变异主要看遗传物质有没有发生改变以及能不能遗传给后代．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．一般来说，酸雨的PH应（　　）
    A．大于5.6B．小于5.6C．大于7D．小于7

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．洗手能否减少手上的细菌数量？某校生物兴趣小组用盛有无菌培养基的培养装置进行探究，甲同学设计了如图示的探究实验：
    （1）甲同学洗手后在培养基上按了一下，并迅速盖上培养皿盖．这种将手上少量细菌转移到培养基上的过程叫作接种．设定实验温度为28℃的理由是适宜于细菌的繁殖和生长．
    （2）甲同学设计的实验并不完善，为了更充分探究“洗手能否减少手上的细菌数量？”，你修改后的实验步骤是洗手前在无菌培养基的培养装置中央按上指印，迅速洗手后在另一个无菌培养基的培养装置中央上按上同一手指印，将两装置分别贴上标签，同时放到28℃相同的环境中培养，过一段时间观察；．
    （3）预测正常情况下的实验结果是洗手前按上指印的培养装置中细菌菌落数量多，洗手后按上指印的培养装置中细菌菌落数量少．
    （4）甲同学对下列四种生物的结构特征进行分析比较，结果如表所示（其中√表示有，×表示无）．你认为记录错误的是AC
    细胞壁细胞膜细胞核细胞质叶绿体
    艾滋病毒√√×√×
    酵母菌√√√√×
    草履虫×√√√√
    衣藻√√√√√
    A．艾滋病毒       B．酵母菌         C．草履虫         D．衣藻．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．玉米的一生从受精卵开始，经历了种子的萌发、植株的生长，期间它进行了光合作用、呼吸作用和蒸腾作用并实现了有机物的积累．下面就考考你对玉米的传奇“一生”了解到底有多深．

    （1）图1的③⑤结合将来发育成图二中的7（填序号）．
    （2）图2所示玉米种子萌发时所需营养物质是由2（填序号）提供，而能量是通过种子进行呼吸作用释放的．
    （3）图3所示植物生长所需要的有机物由图四中2（填图中序号）的细胞通过光合作用合成．而CO2是通过图4中的5（填序号）进入叶片的．
    （4）图3所示植物的茎存在高和矮两种不同的表现，高茎和矮茎在遗传学上称为一对相对性状．如果高茎对矮茎是显性，用B表示显性基因，b表示隐性基因．将矮茎植株花粉传授给高茎植株，产生的种子全种植后，统计植株高矮结果如表所示，据此可知亲代高茎植株基因组成是Bb，它所产生的结构“3”（如图1所示）的基因组成是B或b．
    性状高茎矮茎
    数量202198

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答下列问题．
    （1）图中植物属于生态系统中的生产者（成分），细菌、真菌属于生态系统中的分解者（成分）．
    （2）该生态系统中能量的流动是从植物通过光合作用利用太阳能开始的，所有植物所含有的能量多于（填“多于”或“少于”）所有动物所含有的能量．
    （3）在此生态系统中，各种生物所占的比例和数量能够较长时间地保持相对稳定，这是因为生态系统具有自动调节能力．
    （4）如果向生态系统中排放了有毒物质，经过一段时间后，该有毒物质含量最多的生物是动物．
    （5）植物和动物死亡后，尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等能将尸体中的有机物分解为无机物供植物再利用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．阅读短文，回答下列问题．
    烟台苹果于1871年由美国传道士引进，最早以青香蕉、红香蕉两个品种为主，以后又发现了小国光、金帅，改革开放后引进了红富士、乔纳金等．烟台苹果个大、果形正，色泽鲜艳红润，外表光滑细腻，口味酸甜适口，咬一口细崔津纯，清香蜜味，且果肉硬度大，纤维少，质地细，果汁含量在89%以上，糖份含量高，总储量16.4%，铁、锌、锰、钙等对人体有益的微量元素含量丰富，氨基酸含量较高，经常食用，可起到帮助消化、养颜润肤的独特作用．烟台苹果有“水果皇后”的美誉，受到许多人的喜爱！
    （1）短短十年间，“烟台苹果”就实现了由青香蕉、红香蕉、小国光等传统品种向红富士、乔纳金等新品种的转变．果业技术员在培育新品种时采用的技术是嫁接．操作时压片将接穗与砧木的形成层紧密结合的目的是以确保成活．
    （2）在苹果开花期间，果农在林中放养了大量蜜蜂，他的这种做法有利于传粉，一段时间后，苹果树上苹果是由子房发育而来的．
    （3）如图所示为艺术苹果．如果来年，将图示苹果的种子种下去，果树长达结出的苹果不会（选填“会”或“不会”）有类似的图案，原因是艺术苹果的性状是环境决定的，不是遗传物质改变引起的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．“小蚂蚁，真有趣，见面碰碰小须须．你碰我，我碰你，报告一个好消息！排排队，一二一，大家去抬一粒米…”读到这首童谣，同学们是否又想起了美好的童年时光！
    （1）蚂蚁是过群居生活的动物，在一个蚁群里有蚁后、雄蚁和工蚁等，它们分工合作，共同维持着家族的生存．而其中最辛苦的应属工蚁．当一只工蚁发现食物时，会通过与其它工蚁“碰碰小须须”的形式来进行交流，由此可见，蚂蚁是一种具有社会行为的动物，这种行为是由遗传物质决定的，如果我们要研究动物的这种行为最好采用观察法．
    （2）一群小蚂蚁一起把一粒米搬回蚁穴贮藏起来．这种行为从功能上看属于取食行为．从获得方式看属于先天性行为．
    （3）蚂蚁的发育类型属于完全变态发育，因此，它的一生经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫等四个时期．与蝗虫的发育类型相比，蚂蚁多了蛹这个时期．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列说法不正确的是（　　）
    A．家蚕的一生只有一次做茧化蛹B．蝗虫没有蛹这样的发育阶段
    C．家蚕的幼虫要蜕5次皮D．蝗虫幼虫时不能飞

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省广饶县英才学校七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “一只雄黑猩猩飞快下了树，并且不慌不忙地向我走来，当走到离我还有三步远时，它站住了，毛发耸立起来，样子凶暴可怕……”这是黑猩猩研究专家珍·古道尔对黑猩猩的一段记录。珍·古道尔运用了哪种研究方法？

    A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．测量法

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