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【题目】小红在探究“环境因素对霉菌生活的影响”实验时,先将一块新鲜的面包分成三等份,分别放入甲、乙、丙3个相同的无菌培养皿中,再将三个装置按下表所示步骤进行处理(其他条件都相同)。
请回答下列问题。

装置
实验步骤

不滴水

滴入少量水

在同一环境的空气中暴露30分钟后,盖上培养皿盖

室温培养

室温培养

低温培养


(1)根据对照实验的要求,表中“?”应填
(2)若小红要探究“温度对霉菌生活的影响”,应选用装置作为对照实验;本实验还可探究
(3)小红将3个装置放在空气中暴露30分钟的目的是
(4)请你根据所学知识推测:一段时间后,装置中的霉菌数量最多;这说明霉菌生活所需的条件是

【答案】
(1)滴入少量的水
(2)乙和丙,温度对霉菌生活的影响
(3)让空气中的霉菌孢子落在面包上
(4)乙,适宜的温度和水分
【解析】(1)对照实验是唯一变量实验。表中的甲和乙,有一个变量,变量是有无水分。
(2)为了探究“湿度对霉菌生活的影响”;表中的乙和丙,只有一个变量,变量是温度,为了探究“温度对霉菌生活的影响”。
(3)(4)将3个装置都暴露在空气中,是为了让空气中的霉菌孢子落到面包上,相当于“接种”,因此小红将3个装置放在空气中暴露30min的目的是让空气中的霉菌孢子落在面包上。乙装置既有霉菌生存需要的温度,也有霉菌生存需要的水分,因此霉菌的数量最多。从实验可知,霉菌的生长繁殖需要适宜的温度和水分,因此面包保鲜可将其放在冰箱中,利用低温来抑制霉菌的繁殖从而延长保鲜期。
所以答案是:(1)滴入少量的水;(2)乙和丙;温度对霉菌生活的影响;(3)让空气中的霉菌孢子落在面包上;(4)乙;适宜的温度和水分


【考点精析】本题主要考查了科学探究的过程的相关知识点,需要掌握科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能正确解答此题.

练习册系列答案
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B. 人体的生命活动只受神经系统的控制,激素不能调节人体的生命活动

C. 激素能通过控制神经系统的活动,从而控制人体的全部生命活动

D. 人体的生命活动不受神经系统的控制,也不受到激素调节的影响

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D. 西瓜皮是保护组织,西瓜瓤是营养组织

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液体 成分

蛋白质

葡萄糖

尿素

无机盐

血浆

7.5

0.1

0.02

0.9

原尿

0.15

0.1

0.02

0.9

尿液

0.1

0.0

1.8

1.1

A.尿液中含有一定量的蛋白质,肾小球可能有炎症

B.尿液中不含葡萄糖是因为葡萄糖不能被滤过

C.尿液中尿素含量增高是因为水被重吸收

D.血浆经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿

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表:蛋壳与蛋的距离和灭敌(乌鸦)吃蛋的比率

蛋壳与蛋的距离(cm)

被乌鸦吃掉的蛋(颗数)

没有被乌鸦吃掉的蛋(颗数)

被吃掉的比率(%)

15

63

87

42

100

48

102

32

200

32

118

2l

根据表中的数据所作的推论,正确的是 ( )
A.蛋与蛋壳的距离不影响天敌吃蛋的比率
B.蛋壳有助于天敌发现蛋.增大了蛋被吃掉的机会
C.蛋壳离蛋越远,越可防止细菌滋生,降低蛋被感染的机会
D.蛋壳离蛋越远,蛋被天敌吃掉的机会越大

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