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如图是关节的模式图,请回答:
(1)关节的基本结构包括:[
 
]
 
,[
 
]
 
和[
 
]
 
三部分.
(2)关节的特点是既灵活又牢固.在运动时[
 
]
 
能减少两骨之间的摩擦,[
 
]
 
里有少量滑液,它们能减少运动时两骨之间的摩擦;[
 
]
 
能把关节头和关节窝联系在一起,使关节牢固.
(3)我们通常所说的脱臼是指
 
 
滑出.
(4)请写出你所熟悉的人体关节的名称:
 
.(至少一个)
考点:关节的基本结构和功能
专题:
分析:如图关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着关节软骨.
解答:解:图中的①是关节窝,②是关节头,③是关节面,④关节软骨,⑤关节腔,⑥关节囊.
(1)关节的结构包括③关节面、⑤关节腔和⑥关节囊三部分组成.
(2)关节面上覆盖一层表面光滑的④关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动.⑥关节囊的内表面能分泌滑液,进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙⑤关节腔,滑液关节软骨,减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如.⑥关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来.关节囊及囊内外的韧带使关节具有牢固性.
(3)若进行体育运动或从事体力劳动时,用力过猛或不慎摔倒,关节头从关节窝滑脱出来,叫脱臼.
(4)人体关节有很多:肘关节、膝关节、腕关节、踝关节等.
故答案为:
(1)③关节面;⑤关节腔;⑥关节囊;
(2)④关节软骨;⑤关节腔;⑥关节囊;
(3)关节头;关节窝;
(4)膝关节、肘关节
点评:回答此题的关键是明确关键的结构和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示女性生殖系统,据图作答:
(1)写出A的两项作用:
 
 

(2)胚胎发育的场所在标号
 
,胎儿通过
 
从母体吸收营养,并排出废物.
(3)若标号
 
堵塞可能不育,医院从她的体内取出卵细胞,放在培养液中,与精子相结合,受精三天后,将胚泡移入她的[C]
 
中,胚胎将发育成为一个“试管婴儿”.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统中的食物网,请据图回答:
(1)在草原生态系统中,各种生物通过
 
的关系构成食物链和食物网.
(2)该食物网有
 
 条食物链;请将最长的一条食物链写出来:
 

(3)如果人们大量捕捉草原上的鹰、狐和蛇,就会造成
 
 
的大量繁殖,最终导致
 
被大量啃光而沙漠化.可见,动物在维持生态平衡中起着重要作用,我们不要随意杀灭任何一种动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

眼虫的身体只由一个细胞构成,因此不能独立生活.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图的细胞结构示意图回答
(1)图中[
 
]
 
,它有保护和支持作用.
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为[
 
]
 
具有控制物质进出的作用.
(3)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[
 
]
 
中.
(4)一个细胞的控制中心是[
 
]
 

(5)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即
 

(6)此细胞是
 
细胞(填“植物”或“动物),因为它具有
 
 
 
等结构构成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精子和卵细胞在子宫中相遇结合.
 
. (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼类的生殖方式是
 
,发育方式是
 
,发育过程是
 
,代表动物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

英国科学家赫胥黎第一次提出了“
 
”的观点.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于人的伸肘和屈肘运动的有关叙述中,错误的是(  )
A、当人伸肘运动时,肱二头肌和肱三头肌同时收缩
B、二者都是以骨骼为杠杆.关节为支点,骨骼肌收缩为动力
C、二者都受神经系统的协调和控制
D、二者都要消耗能量,能量是骨骼肌细胞内有机物的氧化分解释放出来的

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