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如图是伸肘示意图,请据图回答问题:

(1)小刚在书店看到一本自己非常喜欢的漫画书,当他伸直胳膊取书时,①处于 状态,②处于 状态。

(2)我们能做出不同的动作,主要在 系统调节下完成的。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川泸州市七年级上学期期末测试生物试卷(解析版) 题型:探究题

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇(在我们泸县有些地方叫“地虱子”)。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。(10分)

1.提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?

2.作出假设: (2分)。

3.制定并实施探究方案:在纸盒内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在纸盒两侧的中央处各放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。

4.分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

1只

2只

4

7只

3只

阴暗

19只

18只

16只

13只

17只

请回答:为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理? (1分)。

5.从中得出的实验结论是: (2分)。

6.关于本实验探究的思考:

(1)如果在纸盒两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论? (1分);为什么? (2分)。

(2)若要探究鼠妇是否喜欢生活在潮湿的环境中,在设计该实验时,要给鼠妇提供 和 两种环境,以便对照。(2分)

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川泸州市七年级上学期期末测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择(见下图),要使被观察到的细胞数量最多,应选择的镜头为( )

A.④和⑤ B. ③和⑥ C. ①和③ D. ②和⑥

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北随州卷)生物(解析版) 题型:选择题

如图为缩手反射的反射弧模式图,下列说法错误的是

A.该反射的神经冲动传导方向是:①→③→⑤→④→②

B.缩手反射为简单反射,望梅止渴是复杂反射

C.神经系统结构和功能的基本单位是神经元

D.人体的生命活动只受神经系统的调节

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)生物(解析版) 题型:综合题

请你阅读下列材料,分析并回答问题

材料:我们生活在美丽富饶的黑龙江.在这片在这片广饶的土地上,种植着多种多样的农作物,在农田里,生活着昆虫、鼠、青蛙和蛇等动物,偶尔有野兔出没,空中时常盘旋着老鹰,它们在这个农田生态系统中构成了彼此交错的食物网(如图),这个生态系统养育着三千八百多万黑龙江人.

(1)从资料中可以看出,农田生态系统中的生产者是 。

(2)请写出资料中最长的一条食物链 。

(3)在这个生态系统中没有体现出的生物因素是 。

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)生物(解析版) 题型:判断题

保护生物的多样性,最有效的措施是建立自然保护区 .(判断对错)

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)生物(解析版) 题型:选择题

人吞咽时,能够遮住喉的入口,防止食物进入气管的结构是( )

A.会厌软骨 B.纤毛

C.喉结 D.软腭

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)生物(解析版) 题型:选择题

在低倍显微镜下观察英文字母“d”,看到的物像是( )

A.b

B.p

C.q

D.D

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北恩施卷)生物(解析版) 题型:选择题

生物学知识与我们的生活息息相关.下列有关生物学知识运用的叙述错误的是( )

A.移栽植物时去掉部分枝叶,是为了降低植物的蒸腾作用

B.食物保存在冰箱内不易腐败,是因为微生物在低温中不能生存

C.经常进行体育锻炼,可以增强关节的灵活性和牢固性

D.饭后立即进行剧烈运动,会影响食物的消化和吸收

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同步练习册答案