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    考点：生物和生物之间有密切的联系
    专题：
    分析：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．
    解答：解：老虎吃野猪，是老虎为了获取食物维持自己的生存需要属于捕食关系；
    蜂群中蜜蜂，有工蜂、蜂王、雄峰，需要彼此分工合作、密切配合才能维持蜂群的正常生活，因此属于合作关系；
    田里的水稻和杂草，彼此相互争夺阳光、水分、无机盐，甚至生存的空间，因此属于竞争关系．
    故答案为：
    ．
    点评：解答此类题目的关键是理解生物与生物之间的关系．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于骨骼肌的说法不正确的是（　　）
    A、骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上
    B、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
    C、人体内的骨骼肌有600多块，约占体重的40%
    D、骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图鸡受精卵内部结构示意图，据此回答问题：
    （1）从图中可以看出，鸡的生殖方式为
     
    ；通过孵化，图中[
     
    ]
     
    可以发育成小鸡；图中③的作用主要是为胚胎发育提供
     
    ．
    （2）如果一只母鸡孵了10个蛋，其中一半是未受精的卵，这窝蛋最多可以孵出
     
    只小鸡．已知鸡受精卵中的染色体数为39对，则未受精的卵中染色体数为
     
    ．
    （3）基因在生物体内所起的重要作用是
     
    ；从图中可以看出，基因和染色体之间的关系是
     
    ．
    （4）鸡冠有单冠与玫瑰冠之分，这在遗传学上被称作
     
    ；图中⑥（Aa）表示染色体上控制相对性状的基因，假设由A控制显性性状（单冠），a控制隐性性状（玫瑰冠），现有一只基因型为Aa的单冠母鸡，与一只玫瑰冠公鸡交配，所产下的受精卵全部孵化，理论上推算，这些小鸡长大后是玫瑰冠的比例为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答
    （1）一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有
     
    ．与植物细胞相比，相同之处是都有[2]细胞壁、[3]细胞膜和[
     
    ]
     
    ，但没有
     
    ，所以多数细菌的营养方式是异养型．
    （2）图1中[1]是
     
    ，对细菌有一定的保护作用；能够使细菌在水中游动是[
     
    ]
     
    ．
    （3）大多数细菌在生态系统中属于
     
    者，参与自然界的
     
    循环．细菌对人类也有有益的一面，如制作酸奶要利用
     
    发酵，制作醋要利用
     
    发酵等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为蝗虫各部分结构模式图，请据图回答问题：
    （1）蝗虫的身体明显地分为[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[5]腹部 三部分．
    （2）蝗虫在胸部有3对足、2对
     
    ，善于飞行和跳跃，是蝗虫的运动器官．
    （3）头部有发达的感觉器官，一对
     
    ，一对
     
    ，三个
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是肾单位结构模式图，请据图回答：
    （1）血液从[
     
    ]
     
    滤过到[
     
    ]
     
    成为原尿．
    （2）原尿经过[
     
    ]
     
    的
     
    作用，形成尿液．
    （3）与[3]内液体相比，[6]内液体不含
     
    ．
    （4）与原尿相比，尿中不含
     
    ，因为
     
    ．
    （5）尿的形成包括
     
    、
     
    两个过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示的是神经元的结构，根据此图完成下列各题．

    （1）神经元的结构包括①
     
    ，②
     
    ．
    （2）在长的
     
    外套有一层鞘，组成
     
    ，它的末端的细小分支叫做
     
    ．
    （3）神经纤维集结成束，外包有膜，就是我们常说的一条
     
    ．
    （4）A图是
     
    显示的是显微镜下，神经元突起的末端相互联系，并与数量庞大的神经胶质细胞共同形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    连线题：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    通讯行为在生物中是普遍存在的．
     
    ．（判断对错）

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