【题目】下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:
(1)图中_________、_________、___________填名称)是动物和植物细胞共同具有的结构。
(2)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的_____(填A或B)。
(3)细胞结构中, [ ]________是细胞生命活动的控制中心。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】通过实验探究,你知道了植物也会呼吸,植物的呼吸作用有什么意义?( )
A.合成有机物,释放能量,供植物体利用。
B.分解有机物,释放能量,供植物体利用。
C.合成有机物,贮存能量,供植物体利用。
D.分解有机物,贮存能量,供植物体利用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】甲图、乙图、丙图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态,以及肺泡与血液间的气体交换示意图,丁图是呼吸系统组成示意图,请据图回答问题:
⑴呼吸系统是由__________和肺组成的。
⑵图中的①能将吸入的空气变得温暖、________和清洁。
⑶人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过图中的结构[ ② ]_______。
⑷空气中的尘埃粒子从外界到达肺部的正确顺序是________。(填字母)
A.口腔→喉→咽→气管→支气管→肺 B.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
C.鼻→气管→支气管→肺 D.鼻→支气管→气管→喉→咽→肺
⑸甲图表示________状态,此时膈肌________,膈的顶部下降,胸廓容积扩大,肺内气体压力小于外界气体压力。
⑹乙图表示__________状态,此时胸廓的上下径_________。
⑺丙图表示肺泡与血液之间的气体交换,肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平________细胞;气体交换后,血液变为含氧丰富,颜色鲜红的________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人体呼吸的描述或者说法,正确的是( )
A. 如上图,BC段,比较人的气管、肺泡和外界气压的大小:外界>气管>肺泡
B. 为增加肺的通气量,最有效的方法是增加呼吸频率
C. 人在平静时完成吸气动作,肋间外肌收缩,膈肌扩张,胸廓容积扩大
D. 体内气体在组织里的交换主要决定于血红蛋白结合氧的能力很强
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将下列各项,按照水分由土壤、经过植物、到达大气的路线重新排列:
①根的导管 ②叶肉细胞 ③气孔 ④土壤中的水 ⑤茎的导管 ⑥根毛
只填序号:( )→( )→( )→( )→( )→( )→大气
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是蚯蚓的外形图,请据图回答问题。
(1)蚯蚓的身体由许多___构成,这使它的躯体运动灵活。
(2)请判断蚯蚓的前端是___(填“①”或“②”),你的判断理由是___。
(3)用手指来回抚摸蚯蚓的腹面,会有粗糙的感觉,这是摸到了___。
(4)蚯蚓背面的颜色___,腹面的颜色___。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com