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    地球上的生命活动所需能量的根本来源是（　　）
    A、光合作用制造的有机物中贮存的能量
    B、呼吸作用释放的有机物中的能量
    C、太阳光能
    D、贮存在植物体内的能量
    考点：生态系统中的食物链和食物网
    专题：
    分析：在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．动物的各项生命活动所需要的能量直接来自ATP，最终来自太阳能．
    解答：解：在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量．因此，生态系统的能量最终来源于太阳能．人和动物进行各项生命活动所需要的能量来自体内的有机物，而有机物中储存的能量来源于太阳能，因此地球上的生命活动所需能量的根本来源是太阳光能．
    故选：C．
    点评：答此类题目的关键理解掌握进行各项生命活动所需要的能量最终来源于太阳能．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各种行为中，属于后天学习行为的是（　　）
    A、马戏团里的狗会“做数学题”
    B、蜜蜂采蜜
    C、失去了雏鸡的母鸡能带小猫
    D、刚从茧中出来的蛾就会腾空飞翔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    菜豆和黄瓜等植物的种子内没有胚乳，这是因为（　　）
    A、胚珠内没有极核
    B、胚珠内极核没有受精
    C、受精后的极核未发育
    D、种子在形成过程中，胚乳里的有机物被子叶吸收并储藏起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为小麦根尖结构模式图，据图回答问题． 
    （1）在根尖结构中，具有保护作用的是
     
    ；（填标号）
    （2）细胞始终保持分裂能力的部位是
     
    ；（填标号）
    （3）根细胞不断伸长的部位是
     
    ；（填标号）
    （4）吸收水分和无机盐的主要部位是
     
    ．当该区细胞中细胞液浓度（填“大于”或“小于”）
     
    土壤溶液浓度时，根细胞吸水，反之则根细胞
     
    ，所以施肥过多会导致
     
    现象．
    （5）根的不断生长的主要是
     
    和
     
    的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列生物现象与其生命特征用线连接起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于消费者和生产者关系的是（　　）
    A、松鼠吃蘑菇
    B、蛇捕食青蛙
    C、奶牛吃青草
    D、猫头鹰捕食鼠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    菟丝子缠绕在大豆的茎内吸收水分和养料属于捕食关系．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是小华在显微镜下观察并绘制出的甲乙两个细胞图，

    请据图回答．（在[]内填写图中标号，在横线上填写相应的名称）
    （1）表示动物细胞的是图
     
    ．
    （2）图甲：控制物质进出细胞的结构是[
     
    ]
     
    ，储存遗传信息的结构是[
     
    ]
     
    ． 
    （3）图乙：细胞核分裂时，
     
     的变化最明显，细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目
     
    （相同或不同）．细胞分裂时所需要的能量由细胞的
     
    作用提供．
    （4）图乙细胞不能进行光合作用，原因是细胞中没有
     
    （结构名称）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    已知一台显微镜，它有5×、10×、15×三个目镜，有10×、45×两个物镜，那么这台显微镜的最低放大部和最高放大倍数分别是（　　）
    A、50　225
    B、100　450
    C、60　675
    D、50　675

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