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近视眼、高血压、肝炎、艾滋病都是传染病.
 
.(判断对错)
考点:传染病的特点
专题:
分析:判断是否是传染病应主要考虑一下几个方面:1:应该是有病原体引起的,2、具有传染性和流行性.3、感染后可产生免疫.
解答:解:传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性.传染源指的是能够散播病原体的人和动物,传染源只能是人或者动物.传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径.病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称.选项中狂犬病、肝炎、流感分别是由感染狂犬病毒、肝炎病毒和流感病毒引起的,都能够在人与人之间以及人与动物之间传播,是传染病.
    高血压是指收缩压(高压)超过或等于140 mmHg,或者舒张压超过了90 mmHg.即血液压强高于标准值,与传染无关.
看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚,长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视.
故答案为:×
点评:牢记传染病的概念和特点,这样才能与其它疾病进行比较区分.
练习册系列答案
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下列哪项不是生物?(  )
A、人B、小狗C、变形虫D、石头

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列人类活动有利于碳一氧平衡的是(  )
A、大力植树造林
B、发展畜牧养殖业
C、发展淡水养殖
D、减少农药使用量

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学对于“光是否会影响鼠妇的生活”进行了探究.请你将他探究活动的过程写完整:
(1)提出问题:光是否影响鼠妇的生活?
(2)做出假设:
 

(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境.该实验的变量是
 

(4)结论:
 

(5)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?
 

(6)若要探究“湿度是否影响鼠妇的生活”,则应该设计出
 
 和
 
的对照.

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件
 
以外,其他条件都
 
的实验,叫做
 
实验.

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科目:初中生物 来源: 题型:

按照世界卫生组织对健康的定义,健康是指一种
 
上、
 
 
方面的良好状态.

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科目:初中生物 来源: 题型:

最先提出“生物学”这一科学名词的是(  )
A、林奈B、达尔文
C、拉马克D、克里克

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类与飞翔有关的肌肉发达,约占体重的
1
5
,特别是胸肌发出强大的动力,牵引
 
的扇动.这么发达胸肌需要较大的附着面,鸟类胸骨中线处有一块突出的骨,生物学家把这块骨叫做
 
,它就为肌肉的附着提供了这个场所.请根据这段资料推测出鸵鸟和企鹅的骨骼中有无该结构:
(2)鸵鸟为适应沙漠荒原中生活,奔跑迅速,一步可达8米,每小时可跑10km为快马所不及,可见,鸵鸟靠奔跑生活,
 
(填需要或不需要)发达的胸肌,因此
 
(填有或无)该组织.
(3)企鹅是潜水生活的中、大型鸟类,具有一系列适于潜水生活的特征.前肢鳍状,适合划水,游泳快速,有人称为“水下飞行”.企鹅虽步行笨拙,但遇警时可将腹部贴地,双鳍快速划雪,滑行甚速.企鹅在水中游泳生活,不能飞行,但它靠鳍状的肢划水游泳,
 
(填需要或不需要)发达的胸肌,因此
 
(填有或无)该结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:

1978年,邓小平同志到尼泊尔王国访问时,把中国的哪种珍稀植物种在了尼泊尔的皇家植物园(  )
A、银杏B、水杉C、银杉D、鹅掌楸

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