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    【题目】下列哪项不是麻雀刚从卵壳中出来时的特点（　　）
    A.跟随亲鸟觅食
    B.全身裸露
    C.腿和足都软弱
    D.眼没睁开

    【答案】A
    【解析】解：刚从卵壳中孵化出来的雏鸡，眼已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿足有力，立刻就能跟随亲鸡自行觅食，像雏鸡这样的鸟叫做早成鸟．鸭、鹅等属于早成鸟．另外一些鸟的雏鸟从卵壳里出来时，发育还不充分，眼还没有睁开，身上的绒羽很少，甚至全身裸露，腿足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养，像这样的鸟叫做晚成鸟．家鸽、燕子、麻雀等属于晚成鸟，可见A符合题意．
    故选：A
    【考点精析】本题主要考查了鸟的发育的相关知识点，需要掌握发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是叶片平面结构图：

    （1）表皮包括标号___和标号___所示结构，主要是起保护作用。

    （2）①⑤的外壁有一层结构是__________，其作用是利于透光、防止水分散失和保护。

    （3）对叶有支持作用的是标号____所示结构，除此之外，它通过筛管将叶制造的在机物运输给茎、根；通过导管运输水分和溶解在水中的_______。

    （4）制作叶片横切面的临时切片，放到显微镜下观察，如果观察到的表皮细胞上有气孔，则最有可能是________表皮。

    （5）下图为光合作用示意图，请分析并回答：

    该图表示了光合作用的现象，你能简述它的实质吗？___________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究“肉汤变质的原因”，小伍同学做了如下的实验。将甲、乙、丙三套装置分别连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中，丙装置放入冰箱中。三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此

    （1）将装置中的肉汤煮沸的目的是_____。

    （2）乙装置中的肉汤未变质的原因是_____。

    A．室温保持在25℃ B．弯管阻挡了细菌进入肉汤中

    C．选用的肉比甲的好 D．没有空气进入乙试管内

    （3）这个实验说明了肉汤变质的原因是_____。

    （4）甲、丙组对照实验中控制的变量是_____。

    （5）丙装置中的肉汤仍未变质的原因是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人们常用嫁接的方法培育新品种，嫁接取得成功的关键是（　　）
    A.接穗要保持湿润
    B.接穗和砧木的选择
    C.接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
    D.嫁接的时间要选择好

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】李大爷去年患上糖尿病，一年来主要依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定．请分析回答下列问题：

    （1）李大爷在进行肌肉注射时，肌肉出现不自主地颤栗，而后感觉到疼痛．“颤栗”是一种反射活动，完成该过程的神经结构﹣﹣反射弧见1图．

    ①结构a在反射弧中的功能是________．

    ②李大爷的痛觉是在________产生的，这说明脊髓具有________功能；

    ③若B处受到损伤，刺激A处，b无反应；刺激c处，b有反应．说明神经d的功能是________．

    （2）胰岛素的主要作用是调节糖代谢，可以________ 血糖浓度（填“升高”或“降低”）．图2为李大爷和正常人进食后血糖含量变化的曲线，请回答：

    ①表示李大爷注射胰岛素之前的血糖变化的曲线是________（填“甲”或“乙”）．

    ②李大爷依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定，而不能口服胰岛素制剂．请说明其中的理由：________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于单细胞藻类植物的是（　　）
    A.衣藻
    B.水绵
    C.草履虫
    D.紫菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人的生殖系统结构与功能的描述中，正确的是

    A. 男性主要生殖器官是阴茎 B. 女性主要生殖器官是卵巢

    C. 睾丸发育属于男性第二性征 D. 乳房发育属于女性第一性征

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下列资料，分析回答：

    资料一：1629年以前，人们普遍认为：植物是“吃土”长大的。而比利时科学家海尔蒙特却对此产生了怀疑。于是，他做了以下实验：把一株2.5千克重的柳树苗栽种到一个木桶里，桶里盛有事先称过重量的土壤。此后，他只用纯净的雨水浇灌树苗。为了防止灰尘落入，他还专门制作了桶盖。5年后，柳树逐渐长大。经过称重，他大吃一惊：柳树的重量增加了80多千克，而土壤却只减少了不到0.1千克。

    资料二：科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射，然后测量该植物对不同光质的吸收率，结果如下表：

    光质

    红

    橙

    黄

    绿

    青

    蓝

    紫

    波长（纳米）

    700

    650

    600

    550

    500

    450

    400

    吸收率（%）

    55

    10

    2

    1

    5

    85

    40

    （1）海尔蒙特提出的问题是：___________。

    （2）海尔蒙特在实验前后都要称量土壤的质量。在称量前，你认为要如何处理土壤，才能保证数据真实可靠？___________。

    （3）木桶内泥土减少约0.1千克，你认为其原因是：____________。

    （4）海尔蒙特能得出什么结论？如何推理？___________。

    （5）若海尔蒙特得出的结论是：柳树（植物）不是“吃土”长大的，而是其重量的增加来源于水。那么请你根据所掌握的生物学知识，判断他的结论是否确切？为什么？________。

    （6）请用资料二中表格数据在指定方格内绘出植物叶片光吸收变化曲线____，并分析得出的结论是：_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物体进行呼吸作用的部位是（　　）
    A.根的导管
    B.茎的筛管
    C.叶肉细胞
    D.所有活细胞的线粒体中

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