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如图人为体消化系统组成示意图.下列有关叙述中不正确的是(  )
A、①分泌的消化液中不含消化脂肪的酶
B、②分泌的消化液能初步消化蛋白质
C、③分泌的消化液不能消化淀粉
D、④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
考点:各种消化腺的位置和功能
专题:
分析:图中结构:①肝脏,②胃,③胰腺,④小肠.
解答:解:A、①是肝脏,能够分泌胆汁,胆汁流入小肠后,胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用.A正确;
B、②是胃,胃中的胃腺能够分泌胃液,胃液能够初步消化蛋白质.B正确;
C、③是胰腺,分泌胰液,含有多种消化酶,能消化淀粉、脂肪、蛋白质,C错误;
D、④是小肠,是消化和吸收的主要场所,D正确.
故选:C
点评:读图题是生物试题的一种常见形式,在读懂图的基础上,再根据题意完成题目.这样对同学们就提出了更高的要求,做到图文结合,不仅要掌握理论知识,还要把知识应用到实践中,同时,又在实践中掌握新知识,巩固旧知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

健康人体内,原尿流经肾小管时,能全部被重吸收的物质是(  )
A、大分子蛋白质B、各种无机盐
C、水分D、葡萄糖

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科目:初中生物 来源: 题型:

叶蝉的发育过程与菜粉蝶的发育过程相比较,菜粉蝶的发育过程中多了(  )
A、受精卵期B、幼虫期
C、蛹期D、成虫期

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于蛋白质作用的是(  )
A、建造和修复身体的重要原料
B、参与细胞的修复和更新
C、为生命活动提供能量
D、人体重要的备用能源物质

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列图中,能正确表示下肢静脉内血流方向的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读材料,回答问题.
材料一:一直以来,我国农村学生营养不良状况尤为突出.据有关部门统计,贫困地区,半数以上的学生吃不到早餐.在一个月内,有许多学生吃不到肉、喝不到奶.
材料二:据新华社消息,全国学生营养办2013年10月17日召开农村义务教育学生营养改善计划2013年秋季视频调度会议,会议指出,将加快学校食堂建设步伐,积极推进学校食堂供餐,国家试点地区食堂建设任务在今年年底前完成,从明年春季学期开始,原则上有学校食堂供应正餐.
(1)牛奶、鸡蛋和肉中富含
 
,它是人体生长发育、组织更新的重要成分.它在
 
(填消化道部位)最终被分解为
 
后,人体才能吸收.
(2)在六类营养物质中,含有能量的物质是
 
 
 

(3)请你为家人搭配一份合理食谱.在下列食品中,你应选
 

A.米饭、土豆、鱼、瘦肉     B.米饭、瘦肉、番茄紫菜汤
C.馒头、稀饭、牛肉、火腿肠     D.馒头、土豆、青菜、萝卜.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下五个实验,已知氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳,请据图分析回答.

(1)实验一首先将甲,乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是
 
,然后将甲,乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,利用
 
进行脱色处理,叶片变成
 
色,滴加碘液,变蓝色的是
 
装置中的叶片,因为甲装置中的氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳,因此,本实验的变量是
 
,实验可以证明
 
是光合作用的原料.
(2)实验二可以用来探究植物的
 
,水分是通过叶片上的
 
散失的.
(3)实验三验证是植物
 
,给植物套上黑色塑料袋的原因是
 

(4)实验四所示实验中,a和b形成一组对照实验,其变量
 
,是验证了
 

(5)实验五中收集到的气体能够使带火星的木条复燃,进一步验证处光合作用产生
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

每年的5月20日是“中国学生营养日”,了解消化系统结构与合理营养的知识,有助于青少年健康成长.请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”,回答问题:

(1)“平衡膳食宝塔”第一级的食物,主要营养物质是
 
,该物质在消化系统中开始被消化的部位是[①]
 

(2)在消化系统中,各种食物最终被消化的部位是[④]
 
,在此部位中含有胰液、肠液和
 
等多种消化液.
(3)青少年正处于生长发育的关键时期,应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物,因为这些食物中含有丰富的
 
,人的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开它.
(4)小王到医院看医生,医生并未给他开药,而是建议她多摄取果蔬类食物,请问小王最有可能是因为患有下列哪种疾病而去求医
 

A.佝偻病    B.脚气病     C.贫血      D.牙龈经常出血
(5)小明由于平时吃得多导致身体肥胖.为了减肥,他除了做到合理膳食外,还应
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

骨骼肌是由
 
 
组成,骨骼肌的生理功能是
 

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