练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    人体内的碳元素主要来自大气层中的二氧化碳．
     
    （判断对错）
    考点：生态系统中物质和能量的流动
    专题：
    分析：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡．
    解答：解：人的食物直接或间接的来自于绿色植物通过光合作用制造的有机物，而光合作用的进行需要吸收大气的二氧化碳，如图：因此人体中的碳元素究其根源来自大气中的二氧化碳．
    故答案为：√
    点评：此题考查了绿色植物的光合作用对维持生物圈中的碳-氧平衡的重要性．人作为生物圈中的一员也能促进生物圈中二氧化碳等物质的循环．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    萤火虫夜晚一闪一闪地发光，其生物学意义是（　　）
    A、警告同类不要靠近
    B、释放多余的荧光物质
    C、引诱异性个体
    D、释放体内多余的热量

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物叶片的生理活动示意图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：
    （1）光合作用是在叶肉细胞的叶绿体中进行的，若此图为光合作用示意图，则②代表
     
    ．
    （2）若此图为呼吸作用示意图，则②代表
     
    ．
    （3）在蒸腾作用中，②代表的物质通过叶表皮的
     
    扩散到外界空气中，物质③的运输通道是
     
    ，物质④的运输通道是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    胚的组成是（　　）
    A、胚芽 胚轴 胚根 胚乳
    B、胚芽 胚根 胚轴 胚乳 子叶
    C、胚芽 胚根 胚轴 子叶
    D、种皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    当低倍物镜换为高倍物镜后（　　）
    A、细胞数量变多
    B、视野变亮
    C、视野变暗
    D、细胞数量变少

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列能正确表示食物链的是（　　）
    A、阳光→草→牛→虎
    B、草→食草昆虫→青蛙→细菌和真菌
    C、草→食草昆虫→青蛙
    D、山鹰→蛇→青蛙→昆虫

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    将两边连起来：

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    每年春季，雄蛙的鸣囊鼓起，发出鸣叫，这种行为属于（　　）
    A、进攻行为B、防御行为
    C、繁殖行为D、捕食行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌和真菌的菌落有所不同，下面对细菌和真菌的菌落叙述错误的是（　　）
    A、细菌的菌落比较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥
    B、真菌的菌落有时会呈现出红、褐等颜色
    C、细菌的菌落生长速度比真菌的菌落生长速度快
    D、真菌的菌落比较大，呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案