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用达尔文的自然选择学说观点判断,下列叙述中正确的是(  )
A、自然界中,生物产生的各种变异,对生物的生存都是有利的
B、野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果
C、北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了白色变异
D、长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长
考点:达尔文和自然选择学说
专题:
分析:生物在繁衍过程中,不断地产生各种有利变异,这对于生物的进化具有重要的意义;因为地球上的环境是复杂多样的、不断变化的,生物如果不能产生变异,就不能适应不断变化的环境,因此变异为生物进化提供了原始材料.
解答:解:A、对生物自身来说,有的变异是有利于它的生存的,是有利变异,有的变异是不利于它的生存的是不利变异,如玉米的白化苗,A错误;
B、野兔的保护色越逼真,越能生存下来,并繁殖后代,这是适者生存,经过若干代的自然选择保护色得到积累加强;鹰有锐利的目光容易发现食物野兔,能获得食物而生存,否则就会不适者被淘汰.这是长期相互选择的结果,B正确;
C、北极熊的体色存在着白色和非白色的变异,在自然选择的长期作用下,生活在冰天雪地的北极熊白色性状适于环境而得到积累加强,C错误;
D、长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,可以使颈和前肢都变得很长,这种变异是环境改变引起的,遗传物质没有发生改变,所以不能遗传.因此长颈鹿的颈和前肢都变得很长是自然选择的结果,D错误.
故选:B.
点评:无论哪一种生物,无论其高等、低等、简单与复杂,现在能够正常地生活在地球上,就说明其适应现在的地球环境,否则的话就已经被淘汰掉了.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

肝脏能分泌
 
,储藏在
 
中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列对调查方法的叙述,不正确的是(  )
A、调查时首先要明确调查的目的和对象
B、要制定合理的调查方案
C、对调查的结果要认真整理分析,有时还需要进行数学统计
D、调查时可凭自己的感觉记录

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科目:初中生物 来源: 题型:

早春播种后用塑料薄膜覆盖地面,其主要作用是(  )
A、防止虫害
B、保温保湿有利种子萌发
C、防止鸟类取食种子
D、避光

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科目:初中生物 来源: 题型:

组成人体的第三道防线是(  )
A、红细胞
B、皮肤和粘膜
C、免疫器官和免疫细胞
D、溶菌酶

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科目:初中生物 来源: 题型:

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下列资料,回答下列问题:
福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望.
福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象.每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”. 
(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案.鱼类的运动方式是
 
,主要靠
 
部位的左右摆动产生前进的动力,体温
 

(2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,“晶晶”来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存.他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型.大熊猫是国家一级保护动物,它是
 
动物,在生物圈中充当
 
者.
(3)“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,它是青藏高原特有的保护动物,它们的体温
 
,通过
 
,提高后代的成活率.
(4)“妮妮”来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝.属于
 
类,飞行器官是
 
.它的身体呈
 
型,可以
 
.有些骨骼
 
,可减轻体重.
 
上的肌肉发达,牵动两翼完成飞行动作.

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科目:初中生物 来源: 题型:

创可贴和酒精在家庭药箱中属于(  )
A、医用器具B、外用药
C、内服药D、处方药

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物在自然界表现出来的各种各样的行为,都是动物对其周围复杂多变的生存环境的适应,那么人类研究动物行为的目的是(  )
A、把有害的动物全部消灭
B、控制自然界中动物的数量
C、掌握和利用对人类有益的动物,控制和减少对人类有害的动物
D、以上三项都是

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