下面图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校八年级合作学习小组同学，学习了《物种的延续》后，通过小组讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解．请认真分析下列图并回答下列有关问题：
（1）小敏同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的[3]是用
行呼吸，[6]主要用
进行呼吸．运动器官也有变化，图甲中的[3]是用
运动，[6]是
用运动．
（2）小勇同学说，仔细观察图甲可知，个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于
发育．与青蛙相比，昆虫的生殖方式的不同是
．
（3）小华同学说，在图乙中，最重要的结构是
．从图中可以看出，桃花是
、
．我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[
]
发育而来的，桃仁则是由[
]发育而来．桃花的传粉方式主要是
，与小麦的传粉方式
（填“相同”或“不同”）．如果一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃，则采用的处理技术是
，成活的关键是
．
（4）小兵同学说，从图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是
．
（5）小柯同学说，在图丙中，假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB，则其卵细胞中的基因组成是
．如果对一棵毛桃树上开的桃花进行去雄处理，再授以油桃的花粉，那在毛桃树上结的桃子是
（填“毛桃”或“油桃”）．
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如图是家鸽的肺和气囊示意图，请据图回答：
