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按要求写出常见的动物各五种,
脊椎动物:
无脊椎动物:
鱼类:
脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱,常见的脊椎动物有鲫鱼、青蛙、蛇、麻雀、猪等.常见的无脊椎动物有蚯蚓、蝗虫、蜜蜂、苍蝇、蚊子等.鱼类属于脊椎动物,常见的鱼类有青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、带鱼等.
故答案为:鲫鱼、青蛙、蛇、麻雀、猪;
蚯蚓、蝗虫、蜜蜂、苍蝇、蚊子;
青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、带鱼.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

查阅资料根据下列生物的形态结构等说出它们的所属的界、门、纲.
(1)青蛙______,(2)东北虎______,(3)蛇______,(4)家鸽______,(5)鲫鱼______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

以下关于生物分类的知识,哪个观点是正确的(  )
A.生物分类可以根据自己的喜好进行分类
B.生物分类应根据生物的生活环境进行划分
C.生物分类中所有生物都处于同一个等级
D.生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有积极的意义

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

科学研究中经常需要进行分类,分类时首先需要确定分类的标准.现有五种动物,小明依据“水生还是陆生”的标准将它们进行了如表甲所示的分类.
表甲:
类别动物名称
水生动物河蚌、鱼
陆生动物蝴蝶、猫、蚯蚓
对于同样的事物,若分类的标准不同会得到不同的结果.请你按照“有无脊椎骨”的标准对上述动物进行分类.
表乙:
类别动物名称
脊椎动物
无脊椎动物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物中属于杂食动物的是(  )
A.鸭B.骆驼C.鳄鱼D.河马

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

下图为北京2008奥运吉祥物福娃,你了解他们吗?

请你阅读下列资料,回答问题:
福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极、进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望.他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象.每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”.
“欢欢”是福娃中的大哥哥.他是一个火娃娃,象征奥林匹克圣火,传递着更快、更高、更强的奥林匹克精神,代表奥林匹克五环中红色的一环.
(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案.她温柔纯洁,是水上运动的高手,和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映.“贝贝”的运动方式是______,呼吸器官是______,适于______环境生活.
(2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,象征着人与自然的和谐共存,代表奥林匹克五环中黑色的一环.“晶晶”是国家______级保护动物.对于陆地上生活的动物来说,足够的水、______和______是基本的环境条件.大熊猫的食物是______,在生物圈中充当______者.
(3)“迎迎”是青藏高原特有的保护动物藏羚羊.他机敏灵活、驰骋如飞,是田径好手,代表奥林匹克五环中黄色的一环.“迎迎”有发达的大脑及遍布全身的______,有发达的______,因此能够灵敏地感知外界环境的变化,迅速做出相应的反应,适于______环境生活.
(4)“妮妮”来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,代表奥林匹克五环中绿色的一环.她天真无邪、欢快矫捷,把春天的喜悦带给人们,飞过之处播撒着“祝您好运”的美好祝福.“妮妮”的运动器官是______,身体内有______与肺相通,适于______生活.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各组动物中,都用鳃呼吸的是(  )
A.鲸、蛇、乌龟B.河蚌、草鱼、海马
C.青蛙、青鱼、蝌蚪D.珍珠蚌、鲫鱼、鳖

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物中,与人的血缘关系最近的是(  )
A.鱼B.蛙C.袋鼠D.企鹅

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列表格中表示的是小明对7种动物进行的简单分类,他的分类依据是
类别1
类别2
燕子、青蛙、野兔、鱼
蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
A.水生还是陆生  B.有无脊椎   C.体温是否恒定  D.是胎生还是卵生

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同步练习册答案