请阅读下列材料,回答有关问题:(5分)
(1)刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开,掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶.小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于??????? 行为,该行为是由动物体内的?????????? 所决定的.
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用蘸水的树枝取白蚁作为食物.成年黑猩猩会利用经验来解决问题.当香蕉被挂在高处时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,再爬到木箱顶上去摘香蕉.幼小黑猩猩和成年黑猩猩的这些行为从获得途径来看属于????????? 行为.低等动物学不会这些行为,可见黑猩猩该行为必须建立在??????? 因素的基础上,更有利于动物生存.
(3)你听说过“狼孩”吗?一个小时侯被狼收养的孩子,当她被人从狼群中救出后,总是不喜欢穿衣服,她喜欢像狼一样叫唤,还会咬人.科研人员努力教他学习说话,可她直到死前也没有学会说一句话,它也不喜欢吃熟的食物,但爱吃生肉,最终死于吃生肉引起的疾病,当年只有10岁.从这一故事中你能认识到人类的学习行为有什么特点??????????????????????????????????????????
(1)先天性? 遗传物质 (2)学习? 遗传
(3)学习行为有关键期,错过关键期就很难学会
【解析】
试题分析:(1)动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,因此,题干中小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于先天性行为,该行为是由动物体内的遗传物质所决定的;
(2)学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,因此题干中幼小黑猩猩和成年黑猩猩的这些行为从获得途径来看属于学习行为,低等动物学不会这些行为,可见黑猩猩该行为必须建立在遗传因素的基础上,更有利于动物生存;
(3)动物的学习行为是动物在出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动,对一个人来说技能的训练和知识的学习,应该与大脑发育的阶段相适应,人类大脑的发育,人类语言的发展和通过语言文字等信息符号的学习是有关键时期的,不能错过,狼孩和熊孩就是因为错过了这一段时期,才造成若干年后,才勉强学会直立,用手吃食和懂某些词语的结果。
考点:本题考查的是动物行为的类型,解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年重庆九龙坡区七年级下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
请阅读下列材料,回答问题:
材料一:根据世界卫生组织通用的划分,自然灾害之后发生的疾病一般包括:和水密切相关的疾病;和人类密集有关的疾病;虫媒传染病;和自然灾害相关的其他疾病;因为供给中断(比如水和食物)带来的疾病。
材料二:汶川地震发生后,党和政府向灾区调拨了大批防疫物资,抽调了大批卫生防疫人员实施灾后防疫,防疫专家们提出了十大防疫注意事项,以防止“大灾过后必有大疫”。
(1)地震后,灾区严重缺乏清洁的饮用水。若饮用不清洁的水,容易引起 传染病。
(2)防疫专家指出,要严格消毒饮用水及食物,饭前饭后、便前便后一定要洗手,严防并从口入,这些做法属于预防传染病措施中的 。
(3)参加救援的武警官兵、解放军战士和卫生防疫人员在进入灾区前,要提前注射破伤风疫苗,以使机体产生相应的 ,这种免疫类型为 免疫。
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科目:初中生物 来源:2014届重庆九龙坡区七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
请阅读下列材料,回答问题:
材料一:根据世界卫生组织通用的划分,自然灾害之后发生的疾病一般包括:和水密切相关的疾病;和人类密集有关的疾病;虫媒传染病;和自然灾害相关的其他疾病;因为供给中断(比如水和食物)带来的疾病。
材料二:汶川地震发生后,党和政府向灾区调拨了大批防疫物资,抽调了大批卫生防疫人员实施灾后防疫,防疫专家们提出了十大防疫注意事项,以防止“大灾过后必有大疫”。
(1)地震后,灾区严重缺乏清洁的饮用水。若饮用不清洁的水,容易引起 传染病。
(2)防疫专家指出,要严格消毒饮用水及食物,饭前饭后、便前便后一定要洗手,严防并从口入,这些做法属于预防传染病措施中的 。
(3)参加救援的武警官兵、解放军战士和卫生防疫人员在进入灾区前,要提前注射破伤风疫苗,以使机体产生相应的 ,这种免疫类型为 免疫。
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