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下列属于生态系统的是(    )
A.湖光岩里的树B.湛江金鹿园中的梅花鹿
C.南亚热带研究所中的珍稀植物D.一片菜地
D
在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.据此可以解答本题.
解:A、湖光岩里的树,只包括了生物部分的部分植物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意.
B、湛江金鹿园中的梅花鹿,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意.
C、南亚热带研究所中的珍稀植物,只包括了生物部分的部分植物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意.
D、一片菜地,既包括了环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,符合题意.
故选:D
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

右图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:

(1) 图中生产者是__________________,该食物网中共有5条食物链,写出其中最长的一条食物链,可表示为: ______________________________________________________。
(2) 在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在_______________________的状态,这就叫做生态平衡。如果由于人类大量捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会____________________________。
(3) 图中所有动物可统称为____________________________。 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生态系统中,生产者主要是       ,消费者是指       

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

大多数的细菌和真菌是生态系统中的
A.生产者B.消费者
C.分解者D.非生物部分

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在食物链和食物网中能量流动的方向是                         (   )
A.单向的B.双向的C.循环的D.可以重复的

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生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的。(     )

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厦门大学学生社团联合会携手绿野协会协办,开展了以“保护红树林”为主题的系列宣传教育活动,目的是保护和维持
A.农田生态系统B.淡水生态系统C.草原生态系统D.湿地生态系统

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某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍和鼠、蛇等6种动物,它们相互间的关系如下左图,请据图回答问题:

(1)此生态系统有_ _条食物链。占有2个或2个以上的营养级的生物有_____          
(2)若能量转化率为15%,那么流入猫头鹰体内能量最少的那条食物链是____          
(3)蛇和猫头鹰之间的关系是_______          __________。
(4)鼠和草在结构层次上的主要区别是____________   ________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列符合生物学意义的食物链是
A.阳光→草→兔→狼B.草→昆虫→青蛙→蛇
C.蛇→青蛙→昆虫→草D.草→蝗虫→土壤

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