练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    可以构成一个生态系统的是


    1. A.
      农田中的麦苗 　
    2. B.
      沙漠上全部的生物
    3. C.
      池塘中的金鱼
    4. D.
      一片果园
    D
    试题分析：在一定区域内生物和它所生活的环境构成一个统一的整体，叫生态系统．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统；一片果园，既包括了环境部分，也包括了环境中的生物，是一个完整的生态系统．
    考点：此题主要考查的是生态系统的内容，可结合生态系统的概念来分析．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?淄博）如图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统，据图回答：
    （1）光、CO2、H2O等属于生态系统的
    非生物
    非生物
    部分，图中生产者是
    绿色植物
    绿色植物
    ．
    （2）螳螂的发育过程要经过
    受精卵、若虫、成虫
    受精卵、若虫、成虫
    三个时期，属于不完全变态．
    （3）螳螂“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系，请写出图示中的食物链：
    绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇；
    绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇；
    ．
    （4）铅中毒会对人体造成伤害，2010年1月至2011年5月我国共发生了16起血铅事件．若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是
    蛇
    蛇
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?槐荫区三模）如图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统，据图回答：
    （1）光、CO2、H2O等属于生态系统的
    非生物
    非生物
    成分，图中生产者是
    绿色植物
    绿色植物
    ，分解者是
    细菌
    细菌
    ．
    （2）螳螂的发育过程要经过
    受精卵→幼虫→成虫
    受精卵→幼虫→成虫
    三个时期，属于
    不完全变态
    不完全变态
    发育．
    （3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系，请写出图示中的食物链：
    绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇
    绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇
    ．
    （4）铅中毒会对人体造成伤害，2010年1月至2011年5月我国共发生了16起血铅事件．若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是
    蛇
    蛇
    ，此现象称为
    生物富集
    生物富集
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统，据图回答：
    （1）光、CO2、H2O等属于生态系统的
    非生物
    非生物
    部分，图中生产者是
    绿色植物
    绿色植物
    ．
    （2）请写出图示中的食物链：
    绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇
    绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇
    ．
    （3）若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是
    蛇
    蛇
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    不可以构成一个生态系统的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    可以构成一个生态系统的是（　　）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案