【题目】“单独二孩”计划生育政策出台后,已生有一个女孩的林明夫妇,想要再生一个孩子。他们再生女孩的几率为
A. 100% B. 75% C. 50% D. 25%
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物体都有一定的结构层次,高等植物体的结构层次由微观到宏观的是
A. 植物体→组织→器官→细胞 B. 细胞→组织→器官→系统→植物体
C. 细胞→组织→器官→植物体 D. 植物体→器官→组织→细胞
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小凯同学用显微镜观察了衣藻和草履虫,图一是显微镜结构示意图,图二是衣藻结构示意图,图三是草履虫结构示意图。请回答下列问题:
(1)小凯在观察草履虫吋,为了看清草履虫的纤毛,需要把视野调___,可以进行的操作是调节图一中的 [ ④ ] 选择_____或使用 [ ⑤ ] 的平面镜。
(2)由图二可知,衣藻具有___,因此能进行光合作用。衣藻能运动,是因为它具有___。
(3)制作草履虫临时装片时,应从草履虫培养液的___(填“表层”或“中层”或“底层”)吸取一滴,原因是_____;在观察草履虫的实验中,还需要在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维,原因是____,当草履虫碰到棉花纤维时,会迅速转向,说明草履虫可以_____。
(4)草履虫虽然是单细胞生物,但同时又是一个动物个体,一个细胞可以完成各项生理功能,如靠[ 9 ] 胞肛排出食物残渣,靠[____]___进行呼吸。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是桃的花和果实示意图
(1)桃花结构中,最主要的部分是__________和________。
(2)雌蕊由_________、__________和__________三部分组成。
(3)雄蕊由__________和__________二部分组成。
(4)花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,叫做__________ 。
(5)在A、C和B、D之间用箭头表示果实和种子的形成_______。
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