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【题目】吐出的痰里面具有许多的细菌和灰尘, 因此不能随地吐痰。痰的形成场所是( )

A. 口腔B. C. 气管和支气管D.

【答案】C

【解析】

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的主要器官。

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的主要器官。呼吸道不仅是气体进出肺的通道,还能对进入肺的气体做一定的处理,气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质,纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰,可见痰的形成场所是气管和支气管。故选C。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要场所是(

A. 口腔B. C. 小肠D. 大肠

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【题目】阅读下面材料,分析回答问题:

小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说:“敢!但你敢到岸上待一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想“等轮到我时,你早已憋死啦,”。青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了。

(1)鲫鱼失败的原因:它不知道蝗虫呼吸时,气体出入身体的门户着生在_____:蝗虫的呼吸器官是_____

(2)鲫鱼生活在水中,它的体表有滑滑的_____,起保护身体的作用。

(3)如果参与玩耍的鲫鱼换成青蛙的幼体蝌蚪,则蝌蚪上岸_____(填“会”或“不会”)死亡。

(4)蝗虫体表具有保护身体的“盔甲“是_____

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【题目】请将下面有关动物的成语填写完整然后回答问题:

A.老马识途 B.____ 学舌 C.____ 点水 D.金____脱壳

(1)成语中动物的行为属于学习行为的是______(填写序号,下同)。

(2)成语中动物的行为属于繁殖行为的是______

(3)成语中体现了生物生长的特性的是______

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【题目】河蚌、蜗牛等动物柔软的身体表面有外套膜,大多数具有贝壳,它们属于(  )

A. 线形动物 B. 腔肠动物 C. 扁形动物 D. 软体动物

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【题目】与流入肾脏的血液相比,从肾脏流出的血液成分的特点是(  )

A. 葡萄糖含量大量增加B. 二氧化碳含量大量减少

C. 尿素等物质含量明显减少D. 氧气含量大量增加

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【题目】为了探究胰岛素的作用,某同学以小鼠的活动为观察对象,设计了如下实验:

第一步:将若干正常的小鼠平均分为AB两组。观察并记录小鼠的活动状况。

第二步:给A组小鼠在注射适量的胰岛素溶液,给B组小鼠注射等量的生理盐水,一段时间后,A组小鼠会出现四肢无力,活动减少等低血糖症状,B组小鼠活动正常。

第三步:在A组小鼠出现低血糖症状后,分别给AB两组小鼠注射等量葡萄糖溶液。过一段时间后,A组小鼠2正常,B组小鼠没有明显变化。

请回答下列问题:

1)该探究实验的变量是_________________

2)该实验说明胰岛素具有____________________的作用。

3)实验中,B组起的作用是___________________

4)本实验所用的小鼠数量之所以是若干只而不是两只,这是因为小鼠的__________越多,获得______________________的可能性越大。

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【题目】植物进行光合作用的主要器官是( )

A. 绿色的叶 B. C. 绿色的茎 D. 叶绿体

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【题目】关于血液,下列说法错误的是

A.血液由红细胞、白细胞、和血小板组成

B.血浆的功能是运输血细胞,运输养料和废物。

C.红细胞具有运输氧的功能

D.新鲜的血液凝固成块后,马上切开会发现颜色鲜红色。

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