【题目】吐出的痰里面具有许多的细菌和灰尘, 因此不能随地吐痰。痰的形成场所是( )
A. 口腔B. 咽C. 气管和支气管D. 肺
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【题目】阅读下面材料,分析回答问题:
小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说:“敢!但你敢到岸上待一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想“等轮到我时,你早已憋死啦,”。青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了。
(1)鲫鱼失败的原因:它不知道蝗虫呼吸时,气体出入身体的门户着生在_____:蝗虫的呼吸器官是_____。
(2)鲫鱼生活在水中,它的体表有滑滑的_____,起保护身体的作用。
(3)如果参与玩耍的鲫鱼换成青蛙的幼体蝌蚪,则蝌蚪上岸_____(填“会”或“不会”)死亡。
(4)蝗虫体表具有保护身体的“盔甲“是_____。
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【题目】请将下面有关动物的成语填写完整然后回答问题:
A.老马识途 B.____ 学舌 C.____ 点水 D.金____脱壳
(1)成语中动物的行为属于学习行为的是______(填写序号,下同)。
(2)成语中动物的行为属于繁殖行为的是______。
(3)成语中体现了生物生长的特性的是______。
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【题目】与流入肾脏的血液相比,从肾脏流出的血液成分的特点是( )
A. 葡萄糖含量大量增加B. 二氧化碳含量大量减少
C. 尿素等物质含量明显减少D. 氧气含量大量增加
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【题目】为了探究胰岛素的作用,某同学以小鼠的活动为观察对象,设计了如下实验:
第一步:将若干正常的小鼠平均分为A、B两组。观察并记录小鼠的活动状况。
第二步:给A组小鼠在注射适量的胰岛素溶液,给B组小鼠注射等量的生理盐水,一段时间后,A组小鼠会出现四肢无力,活动减少等低血糖症状,B组小鼠活动正常。
第三步:在A组小鼠出现低血糖症状后,分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液。过一段时间后,A组小鼠2正常,B组小鼠没有明显变化。
请回答下列问题:
(1)该探究实验的变量是_________________。
(2)该实验说明胰岛素具有____________________的作用。
(3)实验中,B组起的作用是___________________。
(4)本实验所用的小鼠数量之所以是若干只而不是两只,这是因为小鼠的__________越多,获得______________________的可能性越大。
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【题目】关于血液,下列说法错误的是
A.血液由红细胞、白细胞、和血小板组成
B.血浆的功能是运输血细胞,运输养料和废物。
C.红细胞具有运输氧的功能
D.新鲜的血液凝固成块后,马上切开会发现颜色鲜红色。
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