Question

下面是小明在校园调查时记录的生物名称：
A．狗尾草、B．苔藓、C．红蜘蛛、D．松树、E．蚯蚓、F．小鸟、G．马齿笕、H．一串红
I．爬山虎、J．柳树、K．仙人掌、L．蜻蜒、M．蚂蚁、N．蚊子、O．鼠妇、P．青蛙
（1）请你帮他把这些生物分成动物与植物两类：
动物：

 

．
植物：

 

．
（2）你在调查校园、社区或农田的生物种类时，你最喜欢的植物和动物分别是

 

和

 

，列举五种你调查到的生物：

 

．

Answer 1

考点：调查的基本方法,生物的分类及分类单位

专题：

分析：为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，首先把它们分成植物界、动物界和其它的几个界．调查是科学探究常用的方法之一．

解答：解：（1）为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，首先把它们分成植物界、动物界和其它的几个界．题中的生物既有植物，也有动物，其中A．狗尾草、B．苔藓、D．松树、G．马齿笕、H．一串红
I．爬山虎、J．柳树、K．仙人掌属于植物，C．红蜘蛛、E．蚯蚓、F．小鸟、L．蜻蜒、M．蚂蚁、N．蚊子、O．鼠妇、P．青蛙属于动物．
（2）对校园生物进行调查后，对调查到的生物，可以有多种归类方法，如根据形态结构特点，可以将调查到的生物分为动物、植物、其它生物等，也可以根据生活环境来将调查到的生物分为陆生生物和水生生物等，还可以根据用途把调查到的生物分为农作物、家禽、家畜等，在校园中调查时，最喜欢的动物是蝗虫，最喜欢的植物是松树，另外还调查到蟋蟀、苍蝇、菜青虫、草和白菜等生物．
故答案为：（1）A．狗尾草、B．苔藓、D．松树、G．马齿笕、H．一串红I．爬山虎、J．柳树、K．仙人掌；C．红蜘蛛、E．蚯蚓、F．小鸟、L．蜻蜒、M．蚂蚁、N．蚊子、O．鼠妇、P．青蛙
（2）松树；蝗虫；蟋蟀、苍蝇、菜青虫、草和白菜（答案合理即可）

点评：熟练掌握生物的分类知识，并会灵活对其进行分类．调查时不要损伤植物植物和伤害动物动物，不要破坏生物的生活环境生物的生活环境．要如实记录观察到的动物．