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上海科技馆内创新成果展上,一只“人耳鼠”背上长了一只“人耳软骨”吸引了众人眼球,从结构层次上看,鼠背上长出的人耳软骨属于(  )
A、细胞B、组织C、器官D、生物体
考点:动物体人体的结构层次
专题:
分析:人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体,结合题意,据此解答.
解答:解:细胞是除病毒以外,是生物体结构和功能的基本单位.组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的.软骨属于结缔组织,从结构层次上看,鼠背上长出的人耳软骨属于组织.
故选B
点评:解此题的关键是理解掌握人体的结构层次.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人的运动系统由什么构成?(  )
A、骨骼和肌肉
B、由关节构成
C、由手和脚构成
D、由骨骼肌构成

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼类的共同特点是生活在
 
中,用
 
呼吸,用
 
游泳.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料,是保证实验获得可靠结果的关键因素之一.下列实验材料的选用不恰当的是(  )
A、用仙人掌来研究植物叶的光合作用
B、用百合花来研究植物体内有无运输水分的结构
C、用纸蝴蝶来研究生物对环境的适应
D、用小青菜来研究水对植物生长的影响

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物的行为,不受生物钟调控的是(  )
A、鱼类的洄游
B、鸟类的迁徙
C、公鸡报晓
D、公羚羊的争斗

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们吃的萝卜是植物的(  )
A、生殖器官B、营养组织
C、营养器官D、果实

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于生物的是(  )
A、蘑菇B、珊瑚C、珊瑚虫D、海带

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的体细胞、生殖细胞、白细胞、成熟的红细胞内染色体的数目分别是多少条(  )
A、46、23、16、23
B、46、0、46、23
C、46、23、46、0
D、46、0、23、23

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表为某同学探究“温度对黄粉虫幼虫生活的影响”的实验设计,但还不完善,请对其进行修改
位置黄粉虫泥土光线温度
纸盒的左半侧10只湿土明亮20℃
纸盒的右半侧10只湿土阴暗30℃
(  )
A、左右两侧应分别为湿土和干土
B、左右两侧都应该保持20℃
C、左右两侧都应该保持阴暗环境
D、左右两侧的鼠妇数量可以不同

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