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    12．下列关于生态系统中能量流动的叙述中，正确的是（　　）
    A．它是单方向的B．它是逐级增加的C．它是可循环的D．它是不变的

    分析 生态系统中能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环．一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级．

    解答 解：能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程．下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：①该生物呼吸作用散失；②流入下一营养级；③流入分解者．因此在能量流动过程中营养级越多，消耗的能量就越多，导致生态系统中能量流动是逐级递减的、单方向的、不循环的．所以，关于生态系统中能量流动的叙述中，正确的是“它是单方向的”．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握能量流动的特点．

    练习册系列答案
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    3．在日常生活中，我们时常要进行运动，举手投足之间，灵活的关节无不在活动．下列选项中，与关节的灵活性相关的是（　　）
    ①骨髓  ②滑液  ③骨膜  ④关节软骨．
    A．①②B．②④C．②③D．①③

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    20．连线：

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    7．如图是桃花传粉后的变化情况和果实的示意图．请看图并分析回答：

    （1）植物开花之后，形成果实和种子必须要完成的两项生理过程是传粉和受精．
    （2）图中[1]是花粉，它是在[5]花药里产生的．花粉落到[6]柱头上的过程叫传粉．
    （3）图中[4]是花粉管，其中的精子将与[3]胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵．
    （4）受精完成后，[2]子房发育成[7]果实，[3]胚珠发育成[8]种子，受精卵发育成胚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”江水变绿可能与下列植物有关的是（　　）
    A．海带B．葫芦藓C．衣藻D．满江红

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．桃是常见的水果，含有丰富的营养物质，如图是桃花的结构示意图，请据图回答下列问题
    （1）图中①④⑤构成雌蕊（填序号）
    （2）花粉从②中散发出来落在①（填序号）上的过程叫传粉
    （3）⑥里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合形成受精卵的过程，称为受精
    （4）图中将来能发育成果实的部位是⑤，能形成种子的部位是⑥（填序号）
    （5）对于植物繁衍后代来说，花最重要的结构是A
    A、雄蕊和雌蕊  B、雄花  C、雌花  D、花瓣．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题，其中分析正确的是（　　）
    A．制作酸奶需要密封，而制作葡萄酒则不需要密封
    B．制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行
    C．制作酸奶用到一种微生物，而制作葡萄酒用到两种微生物
    D．制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都营寄生生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．具有社会行为的动物有以下特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中，不同成员之间还形成了严格的等级．群体内各个体之间随时随地需要交流信息，不同的种类，交流的方式各有不同，如雌蛾可以通过分泌性激素来“呼唤”雄性蛾完成“婚配”，以实现传递信息的目的．

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