A. | 干细胞分裂的结果 | B. | 干细胞分裂分化的结果 | ||
C. | 干细胞生长的结果 | D. | 干细胞成熟的结果 |
分析 (1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多.
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织.
(3)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.
解答 解:细胞分化形成不同的新细胞,因此“科学家用干细胞成功地制造了心脏细胞”,这种转变的原因最可能是干细胞分裂分化的结果.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化和细胞生长的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 树木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸长区 | |
B. | “喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中的筛管运送到树木各处 | |
C. | “喝水”时,无机盐一定会“搭便车”,“跑”到树木的各个部分 | |
D. | 树木“喝水”的主要部位一定是根尖的分生区 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水分过多,根无法呼吸 | |
B. | 根吸收的水分过多,是植物死亡 | |
C. | 水分过多,叶片无法呼吸 | |
D. | 水分过多,细菌大量繁殖,导致根腐烂 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
方案 | 实验前的准备 | 甲组 | 乙组 |
方案一 | 甲乙两组均未做灭菌处理 | 放在无菌条件下 | 放在自然条件下 (暴露在空气中) |
方案二 | 甲组进行灭菌处理 乙组未做灭菌处理 | 放在无菌条件下 | 放在自然条件下 (暴露在空气中) |
方案三 | 甲乙两组都进行灭菌处理 | 放在无菌条件下 | 接种细菌后 放在无菌条件下 |
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