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【题目】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,_________生存下来,_______被淘汰掉,这就是________。生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。

【答案】适应者;不适应者;自然选择

【解析】

试题分析:而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有哪些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对于生长在农田中的青蛙来说,它的环境是指()

A. 农田中的植物、蛇、昆虫等 B. 阳光、空气、水、土壤等

C. 上述AB的总和 D. 上述AB的总和加上其他的青蛙

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【题目】螳螂捕蝉,黄雀在后。其中所隐含的一条完整的食物链是

A.黄雀螳螂 B.螳螂黄雀

C.柳树螳螂黄雀 D.螳螂黄雀柳树

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【题目】如图所示,利用放置在阳台上的装置进行蔬菜的无土栽培,在培育过程中,需要适时添加培养液、向培养液中通入空气并适时补水

(1)培养液中含多种无机盐,其中含氮的无机盐(如硫酸铵)主要作用是
A.促进蔬菜细胞分裂和生长,使枝叶长得繁茂
B.促进蔬菜的生长发育和开花,使果实、种子的成熟提早
C.使蔬菜茎秆健壮,促进淀粉的形成
(2)若培养液的浓度蔬菜的根细胞液浓度,会导致蔬菜细胞内水分含量下降而发生萎蔫,因此,需要适时补水;
(3)一段时间后,由于植物具有 , 蔬菜茎叶会朝向阳台外生长,从而有利于植物进行光合作用.

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【题目】森林里生长着高大的乔木、低矮的灌木、草等植物;有许多鸟在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟既吃草籽又吃昆虫,昆虫又吃植物的茎和叶;一些鼠类以植物的茎、叶、果实为食,然而鼠类又是狐和猫头鹰的食物。猫头鹰也捕食鸟类。

(1)请你在下面写出上面的“食物网”。

____________________

(2)这个食物网中有几条食物链?

____________

(3)写出狐体内物质与能量的来源。

__________

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【题目】如图为我国植树节节徽,主旨到倡导每个公民每年义务植树3﹣5棵.下面是四个同学的个性解读,你不赞同的是(  )

A. 三棵白色高大挺拔的树,茎逐年增粗是形成细胞分裂的结果

B. 两棵树冠圆形的树,生长过程中需要剪去顶芽,抑制顶端优势

C. 移栽树木要带上土坨,以利于减少植物的水分散失

D. 根深才能叶茂,发达的根系有利于水分和无机盐的吸收

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】长颈鹿脖子很长,按照达尔文的进化论,下列说法正确的是

A因经常吃高处的树叶 B生物的变异一般是有利生存的

C为了吃高处的树叶 D环境对不同个体具有选择作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项是所有生物的基本特征

A.都能由小长大 B.具有细胞结构

C.能够吸收营养 D.都能繁殖后代

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】心房与心室之间有 ,只能朝向 开,在心室与动脉之间有

只能朝向 开,这样保证了血液按 流动,即从 流向 ,从 流向 ,而不能倒流。

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