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    绿色植物的哪些生活方式可以直接改变空气的质量（　　）
    A、光合作用和呼吸作用B、呼吸作用和蒸腾作用C、运输作用和吸收作用D、光合作用和蒸腾作用
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “出淤泥而不染，濯清莲而不妖”，宋朝周敦颐对莲大加赞赏．下列有关莲的一些说法中，不正确的是（　　）
    A、莲藕中含有的有机物主要是从泥土中吸收的物质转化而来的B、莲的果实是由莲花的子房发育而来的C、雨水在荷叶上滚动而不会渗入到叶内是因为荷叶的表皮外有角质层D、莲子萌发时，其子叶的质量会减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对绿色植物各种生理活动的叙述，错误的是（　　）
    A、在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用B、气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”C、通过光合作用吸收二氧化碳，产生氧气，维持两种气体的基本稳定D、蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收和运输

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物光合作用制造的有机物主要是（　　）
    A、脂类B、蛋白质C、淀粉D、维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统的碳循环与各种生物的哪些生理作用有关（　　）
    ①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④微生物的分解作用．
    A、①②B、①②③C、①②④D、①④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    光合作用形成有机物的主要原料是（　　）
    A、氧气B、二氧化碳C、水D、光照

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是对植物光合作用的认识，其中正确的是（　　）
    A、并非所有的植物细胞都能进行光合作用B、只有植物叶片才能进行光合作用C、只有种子植物才能进行光合作用D、一个叶肉细胞中只有一个叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物在光照下进行光合作用的主要产物是（　　）
    A、氮气B、二氧化碳C、淀粉D、氢氧化钠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    光合作用的原料是（　　）
    A、二氧化碳和水B、二氧化碳和氧气C、有机物和氧气D、二氧化碳和水

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