科目:初中生物 来源: 题型:
右图所示对果树进行环割树皮的实验,请据图回答。
(提示:果树的的韧皮部位于树皮内)
(1)在A.、B处环割后,该枝条的蒸腾作用并没有受到影响,
原因是: 。
(2)该枝条环割后,果实甲和乙的生长情况有何不同: 。
(3)如果在果树主干C处进行环割(如圆图中所示),果树的生长状况是 ,原因:
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科目:初中生物 来源:2011—2012年广西贵港港南中学初一上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
右图所示对果树进行环割树皮的实验,请据图回答。
(提示:果树的的韧皮部位于树皮内)
(1)在A.、B处环割后,该枝条的蒸腾作用并没有受到影响,原因是:
。
(2)该枝条环割后,果实甲和乙的生长情况有何不同: 。
(3)如果在果树主干C处进行环割(如圆图中所示),果树的生长状况是 ,原因:
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年广西贵港市港南中学七年级上册期末测试生物试卷 题型:综合题
右图所示对果树进行环割树皮的实验,请据图回答。
(提示:果树的的韧皮部位于树皮内)
(1)在A.、B处环割后,该枝条的蒸腾作用并没有受到影响,
原因是: 。
(2)该枝条环割后,果实甲和乙的生长情况有何不同: 。
(3)如果在果树主干C处进行环割(如圆图中所示),果树的生长状况是 ,原因:
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科目:初中生物 来源:2011-2012年广西贵港港南中学度初一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
右图所示对果树进行环割树皮的实验,请据图回答。
(提示:果树的的韧皮部位于树皮内)
(1)在A.、B处环割后,该枝条的蒸腾作用并没有受到影响,原因是:
。
(2)该枝条环割后,果实甲和乙的生长情况有何不同: 。
(3)如果在果树主干C处进行环割(如圆图中所示),果树的生长状况是 ,原因:
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科目:初中生物 来源:2014届广西贵港市七年级上册期末测试生物试卷 题型:综合题
右图所示对果树进行环割树皮的实验,请据图回答。
(提示:果树的的韧皮部位于树皮内)
(1)在A.、B处环割后,该枝条的蒸腾作用并没有受到影响,
原因是: 。
(2)该枝条环割后,果实甲和乙的生长情况有何不同: 。
(3)如果在果树主干C处进行环割(如圆图中所示),果树的生长状况是 ,原因:
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