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【题目】下列关于测量的叙述错误的是

A对同一个生物体的测量结果应该都相同

B测量体温时,可以将温度计从人体上拿开再观察示数

C可以采取多次测量取平均值的方法减少误差

D了解青少年的生长发育情况,通常需要测量他们的身高和体重

【答案】A

【解析】

试题分析:对同一个生物体的测量结果不一定相同,物体的实际长度可以用求平均值的办法计算测量体温时,可以将温度计从人体上拿开再观察示数。青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图①-④表示不同生物的细胞,下列说法错误的是(

A. ①与②相比,①中特有的结构有细胞壁、液泡、叶绿体

B. ②所构成的动物体,从结构层次来看,比①所构成的植物体多一个系统层次

C. ③中没有成形的细胞核,是原核生物,而①②④都是真核生物

D. ①②在分裂时,细胞质先分成两份,随后细胞核一分为二,分别进入细胞质中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于菌落的说法正确的是

A. 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落

B. 一个或多个细菌、真菌在培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体

C. 菌落是指细菌的集合体

D. 菌落是指真菌的集合体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为水螅纵部面结构图,根据图回答下列问题:
(1)写出图中标号的名称


(2)水螅的体型特征是:经过身体的纵轴有多个切面将身体分为对称的两部分。这种体型的好处是:便于感知周围环境中来自各个方向的 , 从各个方向捕获猎物,进行防御。
(3)水螅身体由内胚层细胞和层的细胞构成,中间是胶状物。
(4)水螅靠[细胞消化食物,消化食物的场所是[
(5)在[处,刺细胞尤其多。
(6)[长成小水螅后,就会从母体上脱落下来,独立生活,这种生殖方式 称为出芽生殖。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图 为二氧化碳浓度和光照强度单位:LX)对某种植物光合作用 强度的影响曲线,通过对曲线的分析,不能由此得出的结论是(  )

A. 曲线甲和乙都可以说明二氧化碳浓度是影响光合作用的因素

B. A点和B点的光合作用强度差异说明光照强度是影响光合作用的因素

C. 该植物的叶肉细胞中含叶绿体,可进行光合作用

D. B点和C点的光合作用强度差异说明二氧化碳浓度是影响光合作用的因素

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为青蛙的生殖发育过程图,请据图回答下列问题:

(1)蛙的发育经历了[①] , [②] , [③]和[④]四个时期.
(2)这种发育方式叫做
(3)②时期的青蛙幼体用呼吸,生活在水中.
(4)④时期的青蛙用呼吸,辅助呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示显微镜的几个操作步骤,规范的操作顺序是( )

A.①→②→③→④
B.③→①→②→④
C.①→③→④→②
D.③→①→④→②

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【题目】黏虫是一种危害多种作物(如玉米、小麦等)的害虫,下面是黏虫发育多的四个时期的形态图,请据图回答下列问题:

(1)黏虫的个体发育顺序是(填代码),它的生殖方式是 , 发育属于发育.
(2)与黏虫相比,蝗虫的个体发育不经过上面哪个时期(填代码).
(3)针对黏虫的生活史,消灭黏虫的最佳时期是(填代码).

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程,请据图回答:

(1)图中①过程表示 , ②过程表示 , ③、④过程表示
(2)通过图中③、④过程可以看出,是组织形成的必需过程.
(3)④过程形成植物的组织.

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