人和动物不断吸收氧和放出二氧化碳.但大气中这两种气体却保持相对稳定,这是由于绿色植物的光合作用( )
A.放出氧,吸收二氧化碳
B.放出二氧化碳,吸收氧
C.白天放出氧,晚上吸收二氧化碳
D.白天吸收二氧化碳,晚上放出氧
科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市阜宁县八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
现在地球上最高等的植物类群是( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物
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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏连云港市八年级上第二次质检生物试卷(解析版) 题型:填空题
如图描述的是绿色植物﹣﹣大豆的一生,根据图示回答问题.
(1)图示①→②过程所需的环境条件有:适宜的 、足够的水分和充足的空气.
(2)从④→⑤过程中必须经过 和 两个重要的生理过程.
(3)⑤(果实)是由④中的 发育形成的.
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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏连云港市八年级上第二次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
鱼缸内放一些水草,在阳光照耀下,水中会有气泡冒出,这些气泡里的主要气体是( )
A.光合作用产生的氧气 B.呼吸作用产生的二氧化碳
C.蒸腾作用产生的水蒸气 D.以上三项全是
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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏连云港市八年级上第二次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
炎炎夏日,植物的叶片没有被灼伤,能降低植物体的温度的原因是( )
A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.蒸发作用
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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏连云港灌云县四队中学八年级上第二次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
枝芽的生长点的作用是( )
A.使芽轴不断伸长 B.长出幼叶
C.长出侧芽 D.发育成茎
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年吉林长春农安县新农中学八年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
如图是蚂蚁合作搬运蝗虫,请回答下列问题
(1)蚂蚁和蝗虫都属于昆虫,它们都具有 对足, 对翅.
(2)在蚂蚁的群体中形成一定的组织,各种蚁有明确的分工,这是 行为的重要特征.
(3)从行为获得的途径来看,蚂蚁搬运食物的行为属于 性行为(填“先天”或“学习”).
(4)蚂蚁合作搬运食物时,不同成员之间主要通过 相互传递信息.
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科目:初中生物 来源:2015-2016湖北襄阳市七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
调查是科学探究常用的方法,下列不属于科学调查的是( )
A.人口普查 B.森林资源调查
C.濒危动物调查 D.卫生检查
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