分析 科学探究的一科般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.
解答 解:(1)在花盆、石块下等比较阴暗的地方看到了鼠妇,而在明亮的地方没有看到.当把花盆、石块搬开后,看到鼠妇很快地爬走了.
(2)提出问题:尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题.根据鼠妇的生活环境,提出的问题是:光会影响鼠妇的生活吗?(一定是问句“?”)应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.作出的假设是:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活.
(3)鼠妇在实验不数目不易过少,少了会因为偶然性容易产生误差,但也不易过多,太多了会增加实验难度,搞得手忙脚乱,一般在10只为宜.
(4)该实验的目的是探究“光会影响鼠妇的生活光”,实验变量是有无光照,在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境,各放入等量的鼠妇若干只,过一段时间后,观察鼠妇对环境的选择.如果阴暗环境中鼠妇多,则说明假设是正确的;如果明亮环境中鼠妇多,则说明假设是错误的.就是形成以光照为惟一变量的对照实验.
(5)不能用1只鼠妇,如果只用1只鼠妇做实验,结果具有很大的偶然性(如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等),不足以说明问题.本实验用10只鼠妇做实验,可以减小误差,提高实验的准确性.
(6)要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适合它们生存的自然环境中.
故答案为:
(1)阴暗潮湿的环境中;
(2)光会影响鼠妇生活吗?光会影响鼠妇的生活;
(3)不是.太多会增加实验难度,太少会有实验误差,一般在10只为宜;
(4)光照条件;明、暗;
(5)如果用一只鼠妇做实验结果会有很大的偶不足以说明问题,如果用10只鼠妇做实验,可以减少误差;
(6)把鼠妇放回到适合它们生存的自然环境中.
点评 此题属于探究非生物因素对鼠妇生活的影响的实验,并通过解答此题体会科学探究的方法步骤,解此题的关键是确定、控制变量,设置对照实验.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这两种“果”都是果实,都是由子房发育而成 | |
B. | 银杏树属于裸子植物,“白果”外无果皮包被,不属于真正的果实 | |
C. | 苹果树属于被子植物,苹果属于种子,由受精卵发育而成 | |
D. | 白果和苹果种子的萌发都需要适宜的温度.一定的水分和充足的阳光 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鱼呼吸时进行气体交换的场所是鳃丝 | |
B. | 鱼运动时的动力来自躯干部和尾部的左右摆动 | |
C. | 由口流入的水和由鳃盖后缘排出的水相比,氧气增多,二氧化碳减少 | |
D. | 鱼体两侧的侧线能感知水流,测定方向 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com