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1.在“探究温度对霉菌生活的影响”的活动中,小悦按照如下方案进行了实验,并根据实验结果作出了结论.
甲组乙组
假设温度对霉菌生活有影响
环境条件温暖潮湿低温干燥
实验材料一块面包一块馒头
处理方法将实验材料装入袋中,放在各自的环境中
实验结果
实验结论霉菌生长在温暖潮湿的地方
(1)该实验方案中的变量有2个,应设置2组对照.甲组和乙组不能(能或不能)构成一组对照实验,原因是有2个变量.
(2)该同学的实验方案不合理,根据除变量外,其他条件均相同的原则,乙组的环境条件应改为低温潮湿,甲组和乙组的实验材料应相同.(相同或不同)
(3)请你根据假设预测实验结果:甲(甲或乙)组材料发霉,乙(甲或乙)组材料不发霉.

分析 对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

解答 解:(1)对照实验是唯一变量实验,按上述实验方案进行实验,并不能对“温度能影响霉菌的生活”的假设进行探究,因为该实验方案中变量有2个,即温度(温暖低温)和水分(潮湿干燥).
(2)根据“温度能影响霉菌的生活”的假设.实验方案是:根据对照实验的特点以及“探究温度对霉菌生活的影响”的活动,因此实验的变量是温度,其他条件都应该相同且适宜.故①环境条件:甲为高温潮湿.乙为低温潮湿.
(3)霉菌适宜生活在高温潮湿的环境中,因此,实验结果预期:甲组材料发霉,乙组材料不发霉.
故答案为:
(1)2;2;不能;有两个变量;
(2)低温潮湿;相同;
(3)甲;乙

点评 解答此类题目的关键是掌握对照实验的特点以及霉菌的生活条件.

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