【题目】水螅的身体只能分出( )
A.上下
B.前后
C.左右
D.背腹
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物的生理活动示意图,请据图回答:
(1)甲过程代表的生理过程是植物的________,请写出这一生理过程的反应式________________。
(2)乙过程代表的生理过程是植物的________,请写出这一生理过程的反应式________ 。
(3)无论昼夜植物都能进行的生理过程是________ 。
A.甲过程 B.乙过程 C.甲、乙两个过程都能。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在显微镜视野中观察黑藻细胞的细胞质环流时,视野中一叶绿体位于液泡右上方,细胞质环流方向为顺时针,如图所示,实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分
A. 叶绿体位于液泡右上方,环流方向为逆时针
B. 叶绿体位于液泡左下方,环流方向为逆时针
C. 叶绿体位于液泡右上方,环流方向为顺时针
D. 叶绿体位于液泡左下方,环流方向为顺时针
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题:
(1)A(蚯蚓)用________呼吸,B用________呼吸。
(2)A与B,C,D,E 的主要区别是身体背部没有________。
(3)从B的生殖发育特点分析,它不能脱离水环境限制的原因是________。
(4)C是真正适应陆地环境的脊椎动物:体表覆盖角质鳞片或甲,用________呼吸;在陆地产卵,卵表面有坚韧的________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们认识生物的结构是从观察细胞开始的。细胞是生物体结构和功能的单位,需要借助显微镜才能观察其结构。如图分别为显微镜结构示意图,甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图,A、B、分别为两种单细胞生物。请据图回答问题:
(1)甲、乙两细胞的细胞质中都含有的“能量转换器”是___________。甲乙中,属于植物细胞的是图_____,因为它具有___________(用图中数字作答)。
(2)在细胞分裂过程中,________的变化最为明显,存在于细胞的________中(用图中数字作答)。
(3)番茄仔生长过程中,吸收含钙的无机盐较多,而含硅的无机盐吸收却很少,这主要与甲图中哪个结构有关?________________(用图中数字作答)。
(4)A、B这两种生物在生命结构层次上的共同点是具有________层次。B所属类群的主要特征是没有___________的分化。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:
(1)[b]过程叫做________,形成图丙所示的四种结构,它们在结构层次上叫做__________。
(2)戊是一株油菜,它的器官有:________________________。
(3)不同的丙按照不同的顺序联合在一起构成了__________。与动物体相比,植物体不具备的结构层次是_______________。
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