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    11．如图是某药盒上的部分使用说明，据图分析，以下说法正确的是（　　）
    A．此药可用于治疗肝炎B．这是一种非处方药
    C．每日用药量不能超过4粒D．此药可放心服用

    分析 本题考查对常用药物的名称和作用的认识，据图回答．

    解答 解：A、由功能和主治可知，此药用于治疗胸膈痞闷、脘腹胀痛、呕吐泄泻，不治疗肝炎，A错误；
    B、具有非处方药标志“OTC”，所以此药是一种非处方药，B正确；
    C、用法用量要求，一次四粒，一日2次，C错误；
    D、是药三分毒，此药有效期至2015年7月16日，已经过期，不能服用，D错误．
    故选：B．

    点评 熟记日常生活中常用药物的名称和作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列各项中属于生命现象的是（　　）
    A．潮涨潮落B．山体滑坡C．花开花落D．月缺月圆

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．某岛经常刮大风，岛上生存着许多无翅或残翅的昆虫，对这一现象解释最合理的是（　　）
    A．无翅或残翅昆虫更能适应环境B．有翅昆虫被天敌捕食了
    C．无翅或残翅昆虫繁殖能力强D．有翅昆虫的翅全被大风刮断了

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．眼是“心灵的窗户”下列关于眼的叙述不正确的是（　　）
    A．眼球壁最外面的巩膜坚韧能保护眼球的内部结构
    B．脉络膜不透光，使眼内形成一个“暗箱”
    C．视网膜上有许多感光细胞，能感受光的刺激
    D．当晶状体凸度过小时，引发近视眼，需配戴凹透镜加以矫正

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．提起艾滋病，人们都感到害怕，下列哪些途径不会传染艾滋病（　　）
    A．和艾滋病患者共用注射针头或针筒
    B．输入被艾滋病病毒污染的血液或血液制品
    C．和艾滋病患者握手或拥抱
    D．感染艾滋病病毒的孕妇通过分娩、哺乳等过程把病毒传给婴儿

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列对健康知识的理解，不科学的是（　　）
    A．心情愉快是儿童青少年心理健康的核心
    B．保持愉快的心情可以选择“转移注意力，宣泄烦恼和自我安慰”等调节方法
    C．健康是身高、体重和生活水平均在人类平均水平以上
    D．健康是身体上，心理上和社会适应方面的良好状态

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图是关于某水果存放时，空气中氧气浓度与苹果释放二氧化碳量的关系曲线，根据图示，为保持水果新鲜，你认为应选择哪一状态下的氧气浓度最适当（　　）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．中学生的下列做法不符合建设资源节约、环境友好型社会的是（　　）
    A．为了个人卫生，吃饭常用一次性餐具
    B．不乱扔垃圾，爱护环境卫生
    C．饭菜吃多少买多少，不浪费
    D．保护鸟类等野生动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．生物科学实验是我们应用科学方法，认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径，请回答下列问题．

    （1）根据如图所示，该实验探究的问题是唾液对淀粉是否有消化作用？；变量是唾液有无；你预测该实验的结论是唾液可以消化淀粉．
    （2）若要探究“温度对唾液消化的影响”需要对以上实验图片中的哪两处设计做出修改：
    ①将B环节的两支试管滴加等量的唾液；②将C环节的一支试管放在37℃的温水中，另一支试管放在0℃的冰水中．
    （3）上述实验水的温度保持37℃的原因是因为37℃接近人体的温度，酶的催化能力最强．

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