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(每空1分,共6分)右图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:

(1)当我们做运动时,          中的液体能减少两骨之间的摩擦,           可以缓冲两骨之间的撞击力,使关节灵活。                     
(2)把两块骨牢固联系在一起的是            
(1)[5]关节腔     [2]关节软骨  (2)[4]关节囊

试题分析:关节的结构示意图中,各部分的名称是:①关节头,②关节软骨,③关节窝,④关节囊,⑤关节腔。
(1)⑤关节腔中有滑液,起到润滑骨的作用,能减少运动时骨与骨之间的摩擦,②关节软骨光滑而又有弹性,可以缓冲两骨之间的撞击力,使关节灵活。
(2)④关节囊为结缔组织,致密坚韧,有加固作用,使关节牢固。
点评:此题是基础题,难度一般,解答此题的关键是熟练掌握关节的结构和功能,可结合关节的结构示意图进行记忆。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是人体屈肘动作图,请据图回答下面问题。

(1)图中收缩的是       肌,舒张的是       肌。
(2)当你做伸肘动作时,肱二头肌处于       状态,肱三头肌处于       状态。
(3)如果你提一桶水,容易感到累,这是因为肱二头肌和肱三头肌都处于       状态。
(4)从结构层次上看,完整的肱二头肌属于         (填 “细胞”、“组织”、或“器官”)水平。
(5)由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在    
A.一块骨上B.两块骨上C.多块骨上D.不能确定

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

右图是关节模式图,请根据图回答问题: 

(1)      的外面有一些坚韧的韧带,对关节起加固作用。
(2)体育锻炼,能使关节的        和韧带增厚,并提高伸展性,从而增加关节的牢固性,柔韧性和灵活性。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列骨、关节和肌肉的模式图中,正确的是

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

下面是骨的成分实验,完成下表并填空。(8分)
实验操作
现象
实验操作
现象
1、用酒精灯火焰烧鱼骨
              
用解剖针敲击
 易碎            
2、            
鱼骨逐渐变软
对折弯曲
骨很柔软,不会折断
 
操作1中火烧鱼骨的目的是                  
经过此操作,剩下的成分是                        
操作2中鱼骨变软的原因是                  
实验研究表明骨的成分主要是水分、           。其中    使骨质坚硬。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(6分)如图是李明同学用两片长方形的木板〔①、②〕、两条松紧带〔③、④〕和一颗螺丝〔⑤〕制作的肌肉牵拉骨运动的模型。请据图回答:

(1)根据图中虚线箭头判断,此时肌肉④处于______的过程,如果⑤表示肘关节,则此过程表示________动作。
(2)图中③、④两条松紧带的两端都是分别连在①、②两片木板上,这表示肌肉两端的__________绕过关节附近在不同的骨上。
(3)从这个模型可以看出,人在运动时要靠_______牵拉______,绕过关节完成动作。因此,关节在运动中起着________的作用。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

袋鼠的前肢短,后肢长,这与它的( )运动方式相适应。
A.行走B.爬行C.跳跃D.蠕动

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

如图是关节结构模式图,请据图回答:

⑴ 如果没有关节,人体会像木板一样僵硬。关节能灵活运动是因为④   和②   中的少量滑液,减少骨与骨之间的摩擦。
⑵ 把相邻的两块骨牢固地联系起来的是①   ,在其内部和外面还有很多韧带起加固作用,因此,关节比较牢固。
⑶ 运动中,如果用力过猛会造成脱臼。脱臼是指③   从⑤   里滑脱出来。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图为人体上肢骨骼肌的模式图,当我们双手处于自然下垂时,①②肌肉的状态是(   )
A.①收缩②舒张B.①舒张②收缩C.①②同时收缩D.①②同时舒张

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同步练习册答案