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    3．将下列现象与生物特征进行连线

    分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：（1）蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，说明生物能生长和繁殖；
    （2）向日葵朵朵向太阳，是生物能对外界刺激作出反应，属于应激性；
    （3）老鼠会打洞，是老鼠生来就会的，属于遗传，说明生物都有遗传和变异的特性．
    故答案为：

    点评 解此题的关键是理解生物的特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．鸟类和哺乳类动物都是恒温动物，对环境的适应能力较弱．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．植物体各种生命活动（如细胞分裂、根吸收无机盐、植物的生长等）所需要的能量，都来源于植物细胞通过呼吸将淀粉分解为二氧化碳等物质时所释放的能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图为人的屈肘运动示意图，请据图回答下列问题
    （1）如果你手提一桶水，容易感到累，这是由于肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌处于收缩状态
    （2）以上实例说明什么
    人体任何一个动作都不是由一块骨骼肌单独完成的
    （3）屈肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是A
    A、关节   B、骨    C、骨骼肌    D、骨骼
    （4）由图示可知，肱二头肌的肌腱至少固定在B．
    A、一块骨上  B、两块骨上  C、三块骨上  D、不能确定．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．种子植物比孢子植物更适应陆地环境，其中一个重要原因是（　　）
    A．种子植物能产生种子
    B．种子植物的植株长得比孢子植物的植株高
    C．孢子植物的种类少
    D．以上都是错误的

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．保护植物，人人有责．
    （1）我国植被种类多，荒漠地区的植被较少；草原的植被以草本植物为主；热带雨林植物种类较多．这其中起主导作用的生态因素主要是水．你生活的地区的植被类型以温带落叶阔叶林为主．
    （2）为保护植物我们要怎么做？（至少列出两点）我们应该从日常小事做起来保护森林，如保护树苗，节约稿纸，爱护书本，拒绝使用一次性筷子等等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．晴天的中午，我们如果在一株盆栽植物上，将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口，一段时间后，我们就会发现塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体散发出来的水蒸气凝结而成的，它是蒸腾作用的结果．下午，打开袋口，迅速将一枝快熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内的氧气较丰富，这是光合作用的结果，傍晚，再套上塑料袋，扎紧袋口．第二天天亮前，打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，火柴熄灭了，说明袋内的二氧化碳较丰富，这是呼吸作用的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．一只黑色的雌兔与一只白色雄兔交配后生了一窝黑兔，则有关控制毛色基因的叙述中正确的是（　　）
    A．控制黑色毛的是显性基因
    B．控制白色毛的是显性基因
    C．毛色不是由一对基因控制的
    D．无法判断控制毛色基因的显、隐性情况

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．科学家调查田野动物的目的是（　　）
    A．研究它们的种类、数量B．研究它们的食用价值
    C．研究它们值不值钱D．研究农药对它们的作用

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