【题目】在“微小的水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼”这条食物链中,属于生产者的是( )
A. 微小的水生植物B. 剑水蚤
C. 蜻蜓的幼虫D. 小鱼和大鱼
【答案】A
【解析】
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
生态系统由非生物成分和生物成分组成。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,它们为生物提供能量、营养和生存空间。生物成分包括生态系统中的全部生物。生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。其中,绿色植物属于生产者,大多数的动物属于消费者,能够分解动植物尸体的微生物和部分动物属于分解者。在“微小的水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼”这条食物链中,属于生产者的生物是微小的水生植物。剑水蚤、蜻蜓的幼虫、小鱼和大鱼都是消费者。
故选:A。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关叙述不正确的是( )
A. 每一种动物或植物的体细胞中,染色体的数目是特定的,通常是单个存在的
B. 发育成男孩还是女孩是由精子和卵细胞中的性染色体决定的
C. 从所含性染色体来说,卵细胞只有一种而精子则有两种
D. DNA是主要的遗传物质,基因是DNA上有遗传效应的片段
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】民间有这样的现象“生不出儿子怪老婆”。请问,理论上“生男“生女”是由谁决定
A. 父母产生的性激素
B. 父亲提供的精子
C. 母亲提供的卵子
D. 受精卵生长的环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于假设的叙述中,不正确的是( )
A. 假设是对问题的一种任意的解释B. 假设可以与结果一致,也可以不一致
C. 假设要以实验观察和知识、经验为依据D. 假设要通过实验来验证其是否正确
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列不能反映生物适应环境的是( )
A. 企鹅、北极熊生活在寒冷的北极,它们皮下有厚厚的脂肪层
B. 生活在荒漠中的骆驼,尿液非常少,当体温升高到40.7℃时才会出汗
C. 枯叶蝶的颜色和形状与落叶十分相似
D. 鱼儿离开水一段时间后会死亡
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生态系统的碳循环与各种生物的哪些活动有关?( )
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④细菌、真菌的分解作用
A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在生态系统中,各种生物之间以及生物与环境之间的能量流动和物质循环保持着相对的稳定。下列有关叙述正确的是( )
A. 生态系统具有无限的自我调节能力以维持其相对稳定
B. 生态系统的稳定性与食物链和食物网的复杂程度有关
C. 热带雨林生态系统与北极冻原生态系统的稳定性相同
D. 修建大型工程等人为因素不会影响生态系统的自我调节能力
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