练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    图甲为人体心脏结构示意图，图乙为毛细血管流经人体内某处的结构示意图，图丙为肾单位结构示意图（图中“→”表示血流方向）。请同学们对照图完成下列内容。

    （1）图甲中A、B、C、D表示心脏的四个腔，则A是 。

    （2）如果图乙中⑦代表的是肺泡，则图乙中的M与图甲中的[ ] （血管）直接相连,由⑦扩散到⑥的气体是 。

    （3）如果图乙中⑦代表的是组织细胞，则N处的血液为 血。

    （4）血液随图甲的③流经图丙的⑧时，通过肾小球的过滤作用不能进入⑨的成分是 。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省黄山市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    食物链和食物网中的各种生物之间的关系是（ ）

    A．相互依赖、相互制约 B．各自独立、互不干涉

    C．相互促进、共同发展 D．你死我活、势不两立

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016内蒙古巴彦淖尔临河区曙光学校七年级下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的是（ ）

    A．脐带→胎盘→母体→胎儿 B．母体→胎盘→脐带→胎儿

    C．胎盘→脐带→母体→胎儿 D．母体→脐带→胎盘→胎儿

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016内蒙古巴彦淖尔临河区曙光学校八年级下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    胎儿在母体内发育的场所是（ ）

    A. 子宫 B. 卵

    C. 输卵管 D. 腹腔

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016内蒙古巴彦淖尔临河区曙光学校八年级下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了（ ）

    A．生物对非生物因素的影响 B．环境因素对生物的影响

    C．生物因素对环境的影响 D．非生物因素对生物的影响

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016河南濮阳油田教育中心七年级（五四制）下期末学业水平卷（解析版） 题型：选择题

    下面实例中,不属于非特异性免疫的例子是

    A．皮肤的屏障作用阻挡细菌进入 B．泪液或唾液中的溶菌酶溶解病菌

    C．血液中的白细胞吞噬病菌 D．患过天花的人对天花病毒具有抗性

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016河南濮阳油田教育中心七年级（五四制）下期末学业水平卷（解析版） 题型：选择题

    “春雨潇潇，润泽万物”。然而在消耗煤炭、石油等燃料较多的某些地区，雨水往往具有较强的酸性，叫酸雨。下列有关酸雨危害的叙述，不正确的是

    A．酸雨可使土壤养分发生化学变化,有利于植物的吸收作用

    B．酸雨可使河流、湖泊酸化,影响水生生物的生长发育

    C．酸雨可引起饮用水源酸化,威胁人们的身体健康

    D．酸雨可直接危害植物的芽和叶,严重时能使成片植物死亡

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    请回答下列人体生理调节过程中的有关问题:

    （1）某人看到或听到不顺心的事，有时会出现情绪激动，心跳和呼吸明显加快现象，这是神经调节和 调节协同作用的结果。

    （2）乒乓球运动员灵巧动作的完成，除大脑皮层参与活动外，还需要 起平衡协调作用。

    （3） 是神经调节的基本方式，人类所特有的条件反射是对语言、文字的刺激建立的条件反射。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省秦皇岛市卢龙县七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    青少年应养成健康的生活习惯，下列选项中不属于健康的生活方式的是（ ）

    A．经常熬夜学习或游戏到天亮 B．经常参加体育运动

    C．饮食要合理 D．生活要有规律

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案