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    如图甲、乙分别是狼和兔的牙齿，依图填空．

    （1）图中的 （填甲或乙）是兔的牙齿．

    （2）兔是 食动物．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市滦县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    种子植物被分成裸子植物和被子植物的依据是（ ）

    A．种子外有无种皮包被 B．种子外有无果皮包被

    C．能否产生种子 D．种子的形态大小

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市竞秀区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系．以下分析正确的是（ ）

    A．N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用

    B．MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强

    C．MN段表示该植物只进行呼吸作用

    D．NP段表示该植物只进行光合作用

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市竞秀区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    种子结构中分别发育成新植物体根、茎、叶的是（ ）

    A．胚根、子叶、胚芽 B．胚根、胚轴、子叶

    C．胚根、胚芽、胚轴 D．胚根、胚芽、胚芽

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广西玉林市博白县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    自主学习，解决问题

    （一）阅读思考

    森林是全球50%～90%的陆生生物的家园，猫头鹰、啄木鸟、老鼠、野猪、大象等这些飞禽走兽是这里的常客．在这里，植物是生产者，各种昆虫和一些以植物为食的哺乳动物是消费者，鸟类一方面作为消费者参与了森林生态的活动，另一方面又抑制着对植物有破坏作用的生物．

    （二）解决问题

    （1）写出上面材料中一条完整的食物链： ．

    （2）上面材料反映出鸟类在生态系统中有维持 的重要作用．

    （3）枝叶茂密的森林中，同种鸟类之间的通讯主要靠 ．

    （4）啄木鸟在林间穿梭，其运动方式为 ．

    （5）野猪为杂食性动物，牙齿中的 能磨碎食物．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广西玉林市博白县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发与利用． ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广西玉林市博白县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    体温恒定，通过产卵繁殖后代是鸟类动物特有的特征． （判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广西玉林市博白县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    哺乳动物比其它动物更能适宜陆地生活的主要原因是（ ）

    A．体表被毛，保温性能好

    B．产大型卵，能供胚胎充足的养料

    C．胎生和哺乳，后代成活率高

    D．有牙齿，捕食能力强

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省白银市会宁县七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：判断题

    非生物因素只有阳光、温度和水． ．（判断对错）

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