【题目】某同学通过让隔离饲养的家蚕对桑叶和芹菜叶进行选择,探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”。请帮其解决实验中的相关问题:
(1)家蚕的发育过程要经历_____、_____、_____、_____四个时期,为_____发育。请你就该同学提出的问题,作出相应的假设:_____。
(2)为排除学习行为对实验的影响,研究小组最好选择第_____组家蚕为实验对象。
A.租来的体型较大的蚕 B.租来的体型较小的蚕 C.用受精卵自己孵化的蚕
(3)实验过程中,应以_____为变量设计实验,让隔离饲养的家蚕进行选择。
(4)下图是该同学将桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃板上放置方式的设计,你认为相对合理的是(_____)
A、 B、
C、 D、
(5)实验过程中需更换实验对象(家蚕),重复几次上述实验。这样做的主要目的是_____。
【答案】受精卵(或卵) 幼虫 蛹 成虫 完全变态 家蚕取食桑叶是先天性行为 C 植物叶的种类(或桑叶和芹菜叶) A 减少实验误差,提高实验结果的准确性(表述合理即给分)
【解析】
(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流,对照实验只能有一个变量,其他条件是相同的。
(2)昆虫的发育分完全变态发育和不完全变态发育,家蚕属于昆虫,反应过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,是完全变态发育。
(1)从图中看出,家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,而且幼虫与成虫差别明显,这样的发育过程叫做完全变态。假设是对问题肯定或否定的解答,根据问题作出的假设是家蚕取食桑叶是先天性行为。
(2)为排除学习行为对实验的影响,研究小组最好选择第用受精卵自己孵化的卵作为实验对象。
(3)本题设置的是对照实验,对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验,其中这种不同的条件就是实验变量,本实验的变量是植物叶的种类。
(4)在本实验中,叶子离蚕宝宝的距离应该是相同的,桑叶与其他叶子交叉排列,这样便于得出结论。
(5)探究实验一般要重复几次,取其平均值作为实验结果;这样可以减小实验的误差,提高实验的准确性。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某些微生物的形态图。请回答:
(1)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是[ ]_____,它们的结构是由____________组成的。
(2)在酿酒、做面包时离不开[ ]_____,它和___________(填图中序号)都属于真菌。
(3)A与C在细胞结构上的主要不同点是:A的细胞内没有_____________;A、C与植物细胞在结构上的主要不同点是:A、C的细胞中_________。
(4)B的繁殖方式是_________,D主要依靠_____进行繁殖。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】填空题
(1)动物的运动方式与环境相适应,水中生活的动物以__________运动为主,陆地上生活的动物以爬行、行走、奔跑、__________、攀援为主,动物在空中以__________运动为主。
(2)长骨由__________、__________和__________组成,与骨长长有关的是__________端的软骨层细胞,与骨长粗有关的是__________内层的__________。
(3)终身具有造血功能的是__________中的红骨髓。
(4)骨质的成分中无机物主要是__________,有机物主要是__________。
(5)每块骨骼肌包括__________和__________两个部分,引起骨骼肌收缩的刺激来自于神经系统,消耗的能量来自于肌细胞内有机物的__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如表是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样本中主要物质含量表(单位:克100毫升),如图为一个肾单位结构模式图(甲、乙表示过程,[1]~[5]表示结构)。请据图、表回答问题:
(1)据图一分析,肾单位由______________(填数字)组成。
(2)在图一中,由于过程甲肾小球和肾小囊内壁的____________,使得样本______变成样本______。
(3)根据表二中数据分析,样本C是________。样本A内含有葡萄糖,而在样本C中却没有,这是因为过程乙肾小管的______________。
(4)若某人出现血尿和蛋白尿,则此人可能出现病变的部位是__________。
(5)如果检测某人的尿液发现有大量葡萄糖,医生综合判断此人患有糖尿病,糖尿病的发病原因之一是__________________,此病患者可以通过______________进行治疗。
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