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鱼的体表常常有
 
覆盖,且其表面有滑滑的粘液,起
 
身体的作用.
考点:鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
专题:
分析:鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等.
解答:解:鱼类生活在水中;身体可分为头部、躯干部和尾部三部分;身体呈流线型;体表被覆鳞片,鳞片表面有一层粘液,起保护作用,且游泳时减小水的阻力;用鳃呼吸;用鳍游泳.
故答案为:鳞片;保护.
点评:关键掌握鱼适于在水中生活的特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

请根据显微镜图示,结合有关操作技能,回答下列相关问题:
(1)与图中数码⑥相对应的结构名称是:
 

(2)从镜箱中取出显微镜时,一只手握住
 
,另一只手托住镜座.把显微镜轻放在实验台上,
 
,安装好目镜和物镜.
(3)通过显微观察比较,你发现人体口腔细胞比菠菜叶肉细胞缺少哪些结构?
 

(4)为了便于显微观察,必须限制草履虫的运动速度.你在实验中采取了什么措施?
 

(5)对光时,转动转换器,使低倍物镜对准
 

(6)当光线很强时,用反光镜的
 
面来对光.对光完成的标志是,通过
 
看到明亮的圆形视野为宜.
(7)当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应该注视
 
,避免压破载玻片.
(8)在使用显微镜时,能够调节光线强弱的结构是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

保存食物的方法主要有(  )
①高温       ②低温       ③干燥     ④隔绝空气    ⑤暴露于空气中.
A、①③④B、②③④
C、①③D、②⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下说法正确的是(  )
A、因为蛇是有毒的,所以它是有害的,不应当受到保护
B、毒蛇见人就会咬,所以,在野外看到它时要坚决消灭
C、毒蛇和无毒蛇的区别在于有无毒牙和毒舌
D、蛇冬一般要冬眠,因为它是变温动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

炎热的夏天经常看到天刚蒙蒙亮时许多鱼漂浮在水面上,请解释这一现象(  )
A、水面上有较多的浮游动物和植物
B、这些鱼都是在水面上来活动的
C、由于夜晚水中生物都只进行呼吸,造成水中缺氧,他们是到水面上来呼吸的
D、水中光线不充足

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科目:初中生物 来源: 题型:

在盛有温开水的瓶中加入一大勺糖和一小包酵母菌,摇匀后,将一个挤瘪的小气球套在瓶口处.将瓶子放在25℃的条件下,一段时间后,瓶口的小气球鼓了起来(如图所示),对此现象最好的解释是(  )
A、酵母菌属于真菌
B、酵母菌在温暖含糖的液体中繁殖快
C、酵母菌能把糖转化为酒精并产生二氧化碳
D、瓶中的糖为酵母菌提供了营养,产生了氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明同学在“绿叶在光下制造有机物”的实验中发现一些问题,请帮他解决.

(1)在本实验中提出的问题是:
 

(2)实验植物应在黑暗处放置一昼夜,目的是:
 

(3)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来,目的是为了设置
 
实验.这样设置后,该实验中的变量是
 

(4)为了让绿叶充分地进行光合作用,应将遮好纸片的植物放在
 
下几小时.
(5)这样处理后,摘取一片部分遮光的叶片,除去不透光的纸后,将叶片放入酒精中隔水加热.酒精逐渐变成绿色溶液,你认为是什么物质溶解到酒精中?
 

(6)用清水漂洗脱色的叶片后,向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有
 

(7)滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液,预期叶片的遮光部分不变色,见光部分将变为
 
色.
(8)做“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了
 

A、光合作用需要光才能进行,并释放氧气
B、光合作用的条件之一是光,产物有淀粉
C、光合作用的产物是淀粉和氧气
D、光合作用有光无光都可进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:

昆虫通常发育为成虫后,就不再蜕皮.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题:
若a代表氧气,b代表二氧化碳,则此图可表示植物体的
 
过程,此过程是在细胞内的
 
中进行的.

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