培养基 | 处理方法 | 温度 | 观察现象 |
1 | 接种细菌 | 40℃ | 全表面呈浑浊 |
2 | 接种细菌 | 0℃ | 全表面清晰 |
3 | 接种细菌 | 100℃ | 全表面清晰 |
4 | 接种细菌,并置一吸有抗生素X的圆纸片于其上 | 40℃ | 全表面呈浑浊 |
5 | 接种细菌,并置一吸有抗生素Y的圆纸片于其上 | 40℃ | 纸片周围呈现一清晰区,其表面则呈浑浊 |
A. | 1,4,5培养基中观察到的浑浊现象是细菌繁殖形成的肉眼可见的菌落 | |
B. | 将培养基2和3再放在40℃一段时间,观察到的现象都是全表面清晰 | |
C. | 依据实验结果推测,如果人体感染该种细菌,可用抗生素Y进行治疗 | |
D. | 以上实验运用对照实验方法,探究温度、抗生素对该种细菌生活的影响 |
分析 (1)菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团).
(2)细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物.
(3)据表分析:本实验总计有4组对照,分别是1和2,变量是温度;1和3,变量是温度;1和4,变量是抗生素X;1和5,变量是抗生素Y,据此解答.
解答 解:A、1,4,5培养基中观察到的浑浊现象是细菌繁殖形成的肉眼可见的菌落,正确;
B、将培养基2和3再放在40℃一段时间,细菌繁殖形成菌落.因此观察到的现象都是浑浊现象,而不是全表面清晰,错误;
C、4全表面呈浑浊,表明抗生素X对该种细菌没有抑制作用;5纸片周围呈现一清晰区,其表面则呈浑浊,表明抗生素Y对该种细菌有抑制作用.因此依据实验结果推测,如果人体感染该种细菌,可用抗生素Y进行治疗,正确;
D、以上实验运用对照实验方法,探究温度、抗生素对该种细菌生活的影响,正确.
故选:B
点评 本题主要考查细菌的相关实验,意在强化学生对细菌的培养的理解和运用,提高实验分析能力和实验技能.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有坚硬的角质喙 | B. | 胸肌发达,有可用于飞翔的翼 | ||
C. | 有发达的气囊辅助呼吸 | D. | 身体呈流线型,体表被覆羽毛 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 | B. | 吞噬细胞消化病原体 | ||
C. | 患过麻疹的人对麻疹病毒有免疫力 | D. | 溶菌酶破坏病菌细胞壁,溶解病菌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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