【题目】图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：
（1）脱臼是许多人都曾经有过的经历，脱臼是指[ ]_________________从[ ]________中脱落出来的现象 。
（2）图中[ 1 ]是_________，[ 3 ]是_________，二者合称为________，其变面覆盖一层光滑的[ ]__________，它可减少运动时两骨之间的________，又可缓冲运动时的_________。
（3）把两块骨牢固联系在一起的是[ ]________;由________组织构成，它里面和外面的一些韧带，使关节具有_______性。
（4）图中[ 5 ]是_________，内有少量_________，起着润滑的作用，减少骨与骨之间的_______，使关节具有________性。
【答案】1关节头3关节窝关节头关节窝关节面2关节软骨摩擦震动4关节囊结缔牢固关节腔滑液摩擦灵活
【解析】
关节在运动中起支点作用，图中：1关节头、2关节软骨、3关节窝、4关节囊、5关节腔。
（1）1关节头从3关节窝滑脱出来的现象，是由于进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致。
（2）图中1是关节头，3是关节窝，二者合称为关节面，其变面覆盖一层光滑的2关节软骨，它可减少运动时两骨之间的摩擦，又可缓冲运动时的震动。
（3）把两块骨牢固联系在一起的是4关节囊，由结缔组织构成，它里面和外面的一些韧带，使关节具有牢固性。
（4）图中5是关节腔，内有滑液，起到润滑骨的作用，能减少运动时骨与骨之间的摩擦，2使关节具有灵活性。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在校园生物模型制作活动中，小锋利用废弃的羽毛球拍、绿豆、透明硬塑料板以及标签纸（绘制了保卫细胞）等制作了叶片结构模型，如图所示：
（1）该模型形象的展示了叶片结构的三部分，其中透明硬塑料板模拟表皮，绿豆模拟__________，羽毛球拍中的网格细线模拟__________。
（2）用透明塑料板模拟表皮是因为表皮无色透明，这有利于绿豆模拟的结构接受充足的__________进行光合作用。
（3）某同学指出该模型还有不足之处，如：标签纸上的①是_______，这是________的“门户”和气体交换的“窗口”，所以应将①部分剪裁挖空。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】云南是中国最大的鲜花种植交易中心。独特的气候、丰富的物种资源优势和悠久的栽培历史，造就了品种繁多、花色艳丽的云南花卉，花卉已成为云南最具代表性的特色农业产业。如图A、B分别表示发生在著名花卉品种蝴蝶兰体内的两个重要生理过程。据图回答：
（1）图中过程A表示蝴蝶兰进行的_____作用，其实质是_____分解，释放能量。
（2）图中过程B表示蝴蝶兰进行的_____作用，该生理活动有助于维持生物圈中的_____平衡。
（3）浇灌蝴蝶兰的水主要通过根吸收，并通过茎中的_____（填“导管”或“筛管”）运输到叶，其中的大部分通过蒸腾作用散失到环境中。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】《黄帝内经》谈到“心主身之血脉，脉者，血之府也，经脉流行不止，环周不休”。这是关于心脏、血管和血液之间关系的早期描述。如图是血液循环示意图，1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管网。下列说法不正确的是（ ）
A. 体循环的路径是：左心室→4→毛细血管乙→3→右心房
B. 当血液流经甲时，由静脉血变为动脉血
C. 血管2比血管1的管壁厚、弹性大、血流速度快
D. 当血液流经乙后，血液由暗红色变成鲜红色
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物的结构总是同功能相适应的，如人体运动依赖于一定的结构基础，如图表示人体在举哑铃时部分运动器，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 产生图甲的动作③起支点作用，①处于收缩状态
B. 肌肉④的两端附着在一块骨上
C. 举哑铃不会脱臼是因为图乙中b增强了关节的牢固性
D. 关节由图中的a，b，c，d构成
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】鸟类在人们生活中的作用有( )
①人类动物蛋白的重要来源 ②供人观赏 ③防止环境污染 ④调节气候 ⑤防治农林害虫
A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②⑤ D. ①②③④⑤
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】学习了有关植物生理作用的知识后，某兴趣小组设计如下实验进行验证，请分析回答：
①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，设为甲装置，其他处理如图：
②将甲装置移到光下6小时；
③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门，轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化；
④取下三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色；
⑤取出叶片，漂洗后滴加碘液。
（1）观察甲装置可知，A与B构成对照实验，变量是______；B与C构成对照实验，变量是_____；A与C不能构成对照实验，因为两者之间存在着_______个变量。
（2）步骤③中，从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊，原因是该瓶气体中含有较多的二氧化碳，这是叶片进行_____作用产生的；从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊，原因是C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收，而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的______作用所消耗。
（3）步骤④用乙装置脱色时，大烧杯内装的液体是______。
（4）步骤⑤滴加碘液后，变蓝的是取自______瓶的叶片。实验证明：绿叶制造淀粉不可缺少的条件是_____，所需的原料有二氧化碳。
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