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14.在A组中选出与B组和C组相关的动物,填到各项目的后边.
A组  ①麻雀  ②黄鳝  ③蚯蚓  ④青蛙 ⑤白鳍豚
B组   
鳃②  肺和气囊①  肺和皮肤④  肺⑤  湿润的体壁③
C组
鱼类②  环节动物③  鸟类①  哺乳动物⑤  两栖动物④.

分析 哺乳动物与外界进行气体交换的是肺.
环节动物靠湿润的体表来呼吸的,其体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中.体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出.
鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,所以鱼与外界进行气体交换的场所是鳃.
两栖动物的幼体靠鳃进行呼吸,成体靠肺呼吸,皮肤辅助呼吸.
鸟类的体内有气囊辅助肺进行双重呼吸.

解答 解:A组:①麻雀属于鸟类,用肺呼吸,体内有气囊进行双重呼吸.
 ②黄鳝属于鱼类,用鳃呼吸.
  ③蚯蚓属于环节动物,靠湿润的体表来呼吸.
 ④青蛙属于两栖动物,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.
 ⑤白鳍豚属于哺乳动物,用肺进行呼吸.
故答案为:
B组:②;①;④;⑤;③
C组:②;③;①;⑤;④

点评 解题的关键是知道各类动物的主要特征以及呼吸器官.

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(1)“晶晶”的造型融入了大熊猫的形象.大熊猫是国家一级保护动物,它属于脊椎动物类群中哺乳的动物.现在大熊猫的数量急剧减少,最主要的原因是:人类活动严重破坏了大熊猫的栖地.
(2)“迎迎”的造型融入了藏羚羊的形象.藏羚羊是青藏高原的保护动物.藏羚羊的数量急剧减少,最主要的原因是:盗猎分子大量捕杀.
(3)福娃的造型和含义带给你怎样的启示?向世界各地传递友谊、和平,积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望,所以人类要爱护动物,因为爱护动物,就是爱护人类自己.

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2.如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图.A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质.请回答:
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是A瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的细菌进入瓶内.
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是B
A、瓶子的形状  B、细菌的有无  C、肉汤的多少
乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制该变量的方法则是A瓶煮沸,B瓶不作处理.
(3)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论?是.
(4)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的.

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琼脂培养基处理方法温  度观    察
A接种细菌40℃全表面有菌落
B接种细菌并将吸有抗生素X的圆纸片放在表面上40℃纸片周围呈现一无菌区,其余部分则有菌落
C接种细菌并将吸有抗生素Y的圆纸片放在表面上40℃全表面有菌落
D接种细菌,全表面被醋覆盖40℃无菌落
E接种细菌0℃无菌落
F无接种细菌40℃全表面清晰无菌落
请分析作答:
(1)A所显示的结果说明:
(2)比较抗生素X与Y对此类细菌的效应,说明了什么?
(3)解释D现象的原因.
(4)如将E放在40℃下培养24小时后,全表面无菌落,请解释.
(5)根据此资料,担出两种食物防腐方法,并指出依据是A-F中的哪一个.
(6)如果F不加盖,可观察到全表面出现菌落,请分析理由.

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6.阅读下列资料,回答问题.
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(1)H7N9病毒的结构由蛋白质的外壳和遗传物质组成.
(2)从预防传染病措施看,勤洗手、室内勤通风换气,这属于切断传播途径.
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