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18.如图是某实验小组探究“根的哪一部位生长最快”实验时的红小豆根尖描线,第二天观察到的m应该是(  )
A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区       m

分析 植物的根吸收水分和无机盐,使植物生长,其中的根尖各部分使根不断吸收水分和无机盐,并且不断生长.根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.

解答 解:A、根冠--在根的顶端.细胞比较大排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.
B、分生区(生长点)--被根冠包围着.细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞.
C、伸长区--在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐.
D、成熟区--在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.
故选:C.

点评 解题的关键是了解根的结构和各部分的功能.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列不属于生态系统的是(  )
A.呼伦贝尔草原B.凤凰山公园
C.我们的整个校园D.木兰溪中所有的生物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.生物多样性最直观、最基本的认识是(  )
A.物种多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.遗传多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.在做观察蚯蚓实验的时候,下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态(  )
A.环境空气流通好,使蚯蚓体表干燥B.体表涂上凡士林
C.将蚯蚓放入水中,避免体表干燥D.用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.观察图片,回答问题.
(1)左边图示是植物细胞,右边图示是动物细胞(这两空填“动物”或“植物”),这两类细胞最显著的区别是:动物细胞的最外层没有细胞壁.
(2)结构【2】细胞膜的功能是控制细胞内外物质的进出,保持细胞内部环境的相对稳定.
(3)动物细胞的结构与植物细胞的结构相同点:细胞结构都具有细胞膜、细胞质、细胞核,在细胞质中都有与呼吸作用有关的线粒体.各结构在动物细胞和植物细胞中的功能相同.
(4)动物细胞的结构与植物细胞的结构不同点:植物细胞结构都具有细胞壁,成熟的植物细胞还有中央大液泡,绿色植物细胞还具有叶绿体,而这些结构动物细胞都没有.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有A(填字母).
A、月季扦插 B、杂交水稻的培育  C、小麦种子繁殖  D、桃树的开花结果
(2)图甲中的M表示的发育过程称为变态发育.青蛙的成体用肺兼用皮肤辅助 进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动.
(3)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程 (用字母和箭头表示)D→A→B→C;蝴蝶一生也经历大致四个阶段,你一定知道对农作物危害最大的阶段是A.
(4)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[2]胚盘;鸟卵发育所需要的营养物质主要是由[3]卵黄和[4]卵白供给的;对卵起主要保护作用的结构是[1]卵壳.
(5)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是胎生、哺乳,丁图中胎儿通过2(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列动物类群与其对应特征正确的是(  )
A.软体动物--呼吸器官是肺B.节肢动物--身体和附肢都分节
C.腔肠动物--有口有肛门D.环节动物--运动器官是足

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为生态环境中生产者、消费者和分解者之间关系的示意图.请据图回答下列问题:
(1)图中甲代表分解者,乙代表生产者;图中还缺少组成该生态系统的非生物部分.
(2)图中的食物链是乙→丙→丁,如果图中的丁大量死亡,短时间内丙的数量迅速增加.
(3)如果该生态系统被DDT污染,最终丁体内DDT富集最多.

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8.如图是南瓜的发育过程和部分结构放大纵剖示意图,请据图回答,请回答

(1)图1中从[1]到[2]表示的生理过程是传粉.
(2)图1中的[3]是由图2中的[C]子房发育来的.
(3)南瓜种子萌发时,种子内的有机物逐渐减少,原因是呼吸作用消耗有机物,为细胞生命活动提供能量,胚根最先突破发育成根,其根尖结构中吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区.
(4)菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获了黄瓜,这种技术叫做嫁接,而该技术成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合.
(5)有一菜农在种植南瓜的过程中,突然发现一株植株上结出了个大味甜口感好的南瓜,现在要想让这株南瓜短时间内大量繁殖,他向有关农业技术部门求助,假如你是农业技术的相关科学家,你提出的最科学合理的方法是组织培养.
(6)无土栽培具有产量高、节土地和水肥等优点.如果用该技术栽种南瓜,一定要配制满足植物对各类无机盐需要的营养液.

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