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如图表示人的生殖和发育过程中染色体数目的变化,据图回答下列问题:
(1)图中a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体为    条.A表示a、b分别产生生殖细胞的过程,那么细胞c、d分别叫做        .它们的染色体均为    条.
(2)B过程中形成的e细胞叫    ,它的染色体数为    对.
【答案】分析:在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.
解答:解:(1)正常人的体细胞染色体数目为23对,并有一定的形态和结构;a、b为该夫妇的体细胞,染色体数为23对,即46条.在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,正常人的体细胞染色体数目为23对,因此生殖细胞c精子、d卵细胞中染色体的数目是23条.
(2)精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精,图示中B过程是受精,e细胞是受精卵,受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目23对(46条).如图所示:
故答案为:
(1)46;精子;卵细胞;23
(2)受精卵; 23
点评:解答此类题目的关键是理解生殖过程中染色体数目的变化.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人的生殖和发育过程中染色体数目的变化,据图回答下列问题:
(1)图中a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体为
46
46
条.A表示a、b分别产生生殖细胞的过程,那么细胞c、d分别叫做
精子
精子
卵细胞
卵细胞
.它们的染色体均为
23
23
条.
(2)B过程中形成的e细胞叫
受精卵
受精卵
,它的染色体数为
23
23
对.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,根据图回答:
(1)a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体数均为
46
46
条.
(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别叫做
精子
精子
卵细胞
卵细胞
.它们的染色体组成分别是
23条
23条

(3)B过程为
受精
受精
.形成的e细胞叫
受精卵
受精卵
,它的染色体数为
23
23
对.
(4)C过程叫
发育
发育
.F细胞为女儿的体细胞,其染色体为
46
46
条.
(5)由上述可以看出,人类上下代的体细胞中染色体数目是
相同
相同
的.生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自
父方
父方
,一条来自
母方
母方
.因此,后代个体具有
父母双方
父母双方
的遗传物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图表示人的生殖和发育过程中染色体数目的变化,据图回答下列问题:
(1)图中a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体为______条.A表示a、b分别产生生殖细胞的过程,那么细胞c、d分别叫做______和______.它们的染色体均为______条.
(2)B过程中形成的e细胞叫______,它的染色体数为______对.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图表示人的生殖和发育过程中染色体数目的变化,据图回答下列问题:
(1)图中a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体为______条.A表示a、b分别产生生殖细胞的过程,那么细胞c、d分别叫做______和______.它们的染色体均为______条.
(2)B过程中形成的e细胞叫______,它的染色体数为______对.
魔方格

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