A. | 转换器、遮光器、反光镜 | B. | 反光镜、转换器、遮光器 | ||
C. | 遮光器、转换器、反光镜 | D. | 转换器、反光镜、遮光器 |
分析 显微镜的使用步骤为:
1、取镜和安放 ①右手握住镜臂,左手托住镜座. ②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜;
2、对光 ①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野.
3、观察 ①把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔. ②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片.眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本. ③左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止.再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰.
4、整理和存放.
解答 解:在使用显微镜的过程中,对光的正确操作应是:选择低倍物镜和较小的光圈对准通光孔,然后再转动反光镜,观察显微镜时,为能够边看边画图,正确的做法是左眼注视目镜,右眼睁开.
故选:A
点评 显微镜的使用和各部件的作用是考查的重点,可结合着显微镜的结构示意图掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门共同构成了人体消化系统 | |
B. | 脂肪的消化和胆囊分泌的胆汁有关系 | |
C. | 口腔、咽、食道和肛门都不具有吸收作用 | |
D. | 营养物质在小肠被吸收后,进入肺循环过程 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 就地保护 | B. | 异地保护 | C. | 法制教育和管理 | D. | 以上都是 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤⑥⑦ | B. | ①②③④⑤ | C. | ④⑥⑦ | D. | ②③④⑤ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com