A. | 该食物网中共有3条食物链 | |
B. | 最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇 | |
C. | 该生态系统的生产者是水稻 | |
D. | 蜘蛛与青蛙是捕食关系 |
分析 生产者和消费者之间通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构,称为食物链.生态系统中的营养关系是非常复杂的.由于一种生物常以多种生物为食,而同一种生物又常常被多种消费者取食,所以食物链相互交错,这样多条食物链相连就形成了食物网.在一个生态系统中,许多食物链彼此交错连接形成的复杂的营养关系,叫做食物网.食物网形象地反映了生态系统内各生物有机体之间的营养位置和相互关系,生物正通过食物网发生直接和间接的关系,保持着生态系统结构和功能的相对稳定.据此解答.
解答 解:A.计算食物网中食物链的条数,先从生产者开始算有有几个分支,再分别算出每个分支有几条,最后求出每个分支上的条数的和.食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者.由图可知,图中的食物网的三条食物链分别是:水稻→昆虫→青蛙→蛇;水稻→食昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇,水稻→田鼠→蛇;A正确.
B.该生态系统食物网最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇,B正确.
C.生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的.生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者.该生态系统的生产者是水稻.C正确.
D.青蛙捕食蜘蛛,蜘蛛与青蛙是捕食关系,同时青蛙和蜘蛛都以昆虫为食物,青蛙和蜘蛛有属于竞争关系.D不正确.
故选:D
点评 本题考查学生对生态系统的组成,食物链等知识点的掌握情况.属于基础题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | BB | B. | Bb | C. | Bb或bb | D. | bb |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
细胞壁 | 细胞膜 | 细胞核 | 细胞质 | 叶绿体 | |
乳酸菌 | √ | √ | × | √ | × |
酵母菌 | √ | √ | × | √ | × |
草履虫 | √ | √ | √ | √ | × |
艾滋病毒 | √ | × | × | × | × |
A. | 乳酸菌 | B. | 酵母菌 | C. | 草履虫 | D. | 艾滋病毒 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目镜 | B. | 物镜 | C. | 装片 |
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