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生物的生存环境主要是指(  )
A.生存的空间大小B.生存的具体地点条件
C.环境温度、湿度D.影响生物的各种因素
生物的生活环境不仅指生物的生存空间,还包括在于它周围的各种因素.非生物因素如:温度、食物、光、空气、水等.而生存的空间大小、生存的具体地点条件、环境温度、湿度等,这些都属于环境,因此,生物的生存环境主要是指影响生物的各种因素.
故选:D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

生物对环境的适应:每一种生物都具有______环境的能力(适者生存),生物对环境的适应不仅表现在______方面,还表现在______等各个方面.如形态上适应的有拟态、保护色等;______上适应的有鸟有鸟翅、鱼有鳍等;______上适应的有:鸟类迁徙、夏眠等.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

小明最近做了一个探究试验,试验步骤如下:
A、到市场上买回十条金鱼,养在一个鱼缸里
B、定时换水和喂食物,一星期后,金鱼生长良好
C、将两节普通5号电池外皮扎几个空,浸泡入鱼缸中
D、观察结果,一小时后,水质混浊,三小时后,金鱼游泳的姿态发生摇摆,呼吸加速;五小时后,最小的一只金鱼死亡;24小时后,金鱼全部死亡
(1)小明想探究的问题是什么?
(2)有同学提出:小明的试验无对照试验,你的意见呢?
(3)这个试验得出了什么结论?
(4)如果小明买回金鱼后立即做试验,这个试验还能说明问题吗?
(5)可以采取什么样的方法,使小明立即开始试验?

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

被称为“月下美人”的昙花,开花季节一般在6~10月,开花的时间一般在晚上8~9点钟以后,盛开的时间只有3~4个小时,非常短促,因此常有“昙花一现”之说.你认为影响昙花开放的主要因素是(  )
A.水分B.空气C.光照D.土壤

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

为了新随县的文明和谐发展,作为随县的一名中学生我们应大力宣传人们保护环境,绿色消费.以下做法你认为错误的是(  )
A.将使用后的废旧电池集中起来统一处理
B.在郊游时,应自备凉开水,少购买包装饮料
C.用餐时倡导使用一次性筷子和餐盒
D.把还能书写的纸张收集起来,以便能继续使用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

以下影响羊生活的生物因素包括(  )
①温度②空气③草④其他羊⑤狼.
A.①②③⑤B.③⑤C.③④⑤D.①②③④⑤

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响.______.(判断对错)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”.主要描述的是哪种因素对鸭生活的影响(  )
A.阳光B.江水C.温度D.空气

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

极地狐和大耳狐的耳朵大小明显不同,造成这一差异的环境因素是(  )
A.水分B.温度C.光照D.空气

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