A. | 肾脏→膀胱→输尿管→尿道 | B. | 肾脏→尿道→膀胱→输尿管 | ||
C. | 肾脏→输尿管→膀胱→尿道 | D. | 肾脏→尿道→输尿管→膀胱 |
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
组别 | 婚配方式 | 被调查 家庭数 | 子 女 | |
单眼皮 | 双眼皮 | |||
① | 单眼皮×单眼皮 | 48 | 58 | 0 |
② | 双眼皮×双眼皮 | 85 | 24 | 70 |
③ | 双眼皮×单眼皮 | 162 | 54 | 126 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物的运动形式多种多样 | |
B. | 哺乳动物任何一个动作的完成都离不开神经系统的支配 | |
C. | 鸟类飞行需要的能量来源于细胞呼吸作用 | |
D. | 人在做屈肘动作时肱二头肌和肱三头肌同时收缩 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 外界→咽→食道→肺 | B. | 肺→气管→鼻腔→外界 | ||
C. | 外界→鼻腔→气管→肺 | D. | 肺→气管→咽→外界 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子房、受精卵、珠被 | B. | 子房、胚珠、受精卵 | ||
C. | 子房、胚珠、卵细胞 | D. | 子房壁、胚珠、受精卵 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 研究海洋鱼类种群数量变化的规律有利于确定合理的捕捞量 | |
B. | 研究群落的空间结构可以帮助人们合理利用空间和食物资源 | |
C. | 农田生态系统对太阳能的利用率一般高于森林生态系统 | |
D. | 研究生态系统能量流动规律有利于提高相邻营养级生物之间能量传递效率 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ②③⑤ | C. | ①④ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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